01123nam0-22003851i-450-99000544482020331620010829120000.0000544482USA01000544482(ALEPH)000544482USA0100054448220010829d1988-------|0enac50------baengUS||||Z 1||||Exploring statisticsDamaraju RaghavaraoNew YorkMarcel Dekkercopyr. 1988. 276 p. : graf. e tab. ; 23 cm.Statistics922001Statistics92StatisticaFINew York519.5Statistica matematica21RAGHAVARAO,Damaraju104389Marcel Dekker, IncITSOL20120104990005444820203316DIP.TO SCIENZE ECONOMICHE - (SA)DS 500 519.5 RAG1553 DISES500 519.5 RAG1553 DISESBKDISES20121027USA01153220121027USA011613Exploring statistics1143819UNISAUSA412603404oam 2200481 450 991041832030332120230621135705.0https://doi.org/10.30819/4712(CKB)4100000011479680(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64495(ScCtBLL)2c90dabc-16ee-4694-a1ae-5d8969cbeef0(EXLCZ)99410000001147968020210223h20182018 fy 0gerur||#||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierEntwicklung und Validierung eines Testinstruments zu Selbstwirksamkeitserwartungen von (angehenden) Physiklehrkräften in physikdidaktischen Handlungsfeldern /Claudia MeinhardtBerlin/GermanyLogos Verlag Berlin2018Berlin, Germany :Logos Verlag Berlin GmbH,[2018]©20181 online resource (xiv, 442 pages) illustrations; digital file(s)Studien zum Physik- und Chemielernen ;Band 256Author's doctoral thesis: Dissertation an der Naturwissenschaftlichen Fakultät II der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg -- page [2].Print version: 3832547126 Includes bibliographical references.Die vorliegende Dissertation beschreibt den Entwicklungs- und Validierungsprozess eines neuen Testinstruments zur Erfassung von Lehrer-Selbstwirksamkeitserwartungen in vier physikdidaktischen Handlungsfeldern (Umgang mit Aufgaben, Experimentieren, Elementarisieren, Umgang mit Schülervorstellungen), jeweils bezüglich der Dimensionen Planung und Durchführung von Physikunterricht. Die Instrumententwicklung erfolgt in hohem Maße theoriebasiert, indem unter anderem auf der Grundlage der sozial-kognitiven Theorie Banduras Regeln für die Itemkonstruktion abgeleitet werden, die außerdem eine kritische Analyse existierender Instrumente erlauben. Der mehrschrittige Validierungsprozess ist argumentbasiert angelegt. Im Rahmen einer Interviewstudie und einer Expertenbefragung werden vor allem inhaltliche Aspekte, wie z.B. die definitionskonforme Formulierung der Items, die Abdeckung des Handlungsfeldes oder die wahrgenommene Authentizität der Items, untersucht. Im Zuge der auf eine quantitative Auswertung angelegten Hauptstudie (N approx 1000) werden vor allem psychometrische Aspekte, wie die Eindimensionalität der Skalen oder die Passung des Antwortformates, in den Blick genommen. Zusammenfassend kann ein übergeordnetes Validitätsargument in Bezug auf die intendierte Testwertinterpretation formuliert werden. Weiterer Forschungsbedarf deutet sich unter anderem bezüglich der Unterscheidung der zwei genannten Dimensionen an.EducationSelbstwirksamkeitserwartungenTestentwicklungValidierungPhysiklehrkräfteLehrerprofessionalisierungEducation.530.071Meinhardt Claudia929189Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,UkMaJRUBOOK9910418320303321Entwicklung und Validierung eines Testinstruments zu Selbstwirksamkeitserwartungen von (angehenden) Physiklehrkräften in physikdidaktischen Handlungsfeldern2088323UNINA01375nam0 22002771i 450 UON0013465220231205102815.20620020107d1905 |0itac50 baengTH|||| 1||||ˆA ‰Full and true relation of the great and wonderful revolution that happened in the kingdom of Siam in the East-IndiesBangkok : Gotte & Co190517 p.20 cm[Estratto da]A European version of the Revolution in Siam at the end of the reign of King Phra Narayana, 1688 A. D.THAILANDIAStoriaUONC007453FITHBangkokUONL000477SEA IVSUDEST ASIATICO - STORIAAGotte & Co.UONV263183650ITSOL20240220RICAUON00134652SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI MISC SEA IV 015 SI SA 101875 7 015 SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI MISC SEA IV 007 SI MR 35884 7 007 SIAM - STORIATHAILANDIA - StoriaUONC004385Full and true relation of the great and wonderful revolution that happened in the kingdom of Siam in the East-Indies1314984UNIOR