01176nam--2200337---450-99000205103020331620041005101126.0000205103USA01000205103(ALEPH)000205103USA0100020510320041005d1965----km-y0itay0103----baitaIT||||||||001yyStampa e opinione pubblica a Genova tra il 1939 e il 1943(dagli inizi della seconda guerra mondiale al colpo di stato del 25 luglio)Leonida Balestreri[Genova]Istituto storico della resistenza in Liguria1965113 p.23 cmContributi per la storia della resistenza in Liguriab 32001Contributi per la storia della resistenza in Liguriab 32001001-------2001BALESTRERI,Leonida466361ITsalbcISBD990002051030203316Collez PA b 312660 G.Collez PA bBKGIUSIAVPROV1020041005USA011011Stampa e opinione pubblica a Genova tra il 1939 e il 19431040412UNISA02672 am 2200529 n 450 9910567799203321202201142-35412-356-610.4000/books.pupvd.40060(CKB)4100000012875248(FrMaCLE)OB-pupvd-40060(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86647(PPN)262389282(EXLCZ)99410000001287524820220513j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierLe catalan en Catalogne Nord et dans les Pays Catalans Même pas mort! /Alà Baylac FerrerPerpignan Presses universitaires de Perpignan20221 online resource (136 p.) Études2-35412-272-1 Le catalan en Catalogne Nord est une langue vivante. L’Enquesta d’usos lingüísitics (EUL-CN) réalisée en décembre 2015 en atteste. Cette enquête qui est la plus importante effectuée sur la connaissance, la pratique et les représentations de la langue catalane, avec 1 760 personnes interrogées, montre aussi les faiblesses d’une langue reléguée par la France au rang de « régionale ». L’étude s’inscrit dans les travaux menés à l’Université de Perpignan par les enseignants-chercheurs de l’IFCT, Institut Franco-Catalan Transfrontalier et membres de l’ICRECS - CRESEM (Institut Català de Recerca en Ciències Socials) ; elle a été possible grâce au soutien financier de la Generalitat de Catalunya et du Conseil Départemental, et grâce à la collaboration avec la Direcció General de Política Lingüística du gouvernement catalan. Ces premiers résultats de l’EUL-CN sont complétés par le point sur la situation de l’enseignement du catalan pour dresser un paysage global de l’état du catalan en début de 21e siècle. La situation est critique, mais pas désespérée et les solutions existent.LinguisticscatalanCatalogne NordlangueenseignementcatalanCatalogne NordlangueenseignementLinguisticscatalanCatalogne NordlangueenseignementBaylac Ferrer Alà1301430Peytaví Deixona Joan1282149FR-FrMaCLEBOOK9910567799203321Le catalan en Catalogne Nord et dans les Pays Catalans3025840UNINA