01794nam--2200505---450-99000042140020331620051020141023.088-204-9157-50042140USA010042140(ALEPH)000042140USA01004214020010502d1995----km-y0itay0103----baitaIT||||||||001yyEducazione e processi cognitiviguida psicologica per gli insegnantiDavid P. Ausubelintroduzione di Cesare Cornoldi e Paolo Meazziniedizione italiana a cura di Daniela CostamagnaMilanoF. Angeli1995819 p.22 cmCollana di psicologiaSez. 2La psicologia oggi25Educational psychology: a cognitive view2001Collana di psicologiaSez. 2La psicologia oggi252001Educational psychology: a cognitive view23177001-------2001ApprendimentoPsicologia educativaAUSUBEL,David P.66623CORNOLDI,CesareMEAZZINI,PaoloCOSTAMAGNA,DanielaITsalbcISBD990000421400203316VI ps C coll 17/2586451 L.M.VI psII.3. Coll.25/ 20(VI ps C coll 4/25)138470 LMVI psBKUMAPATTY9020010502USA011236PATRY9020010628USA01141920020403USA011650SIAV61020031111USA011429SIAV61020031111USA011430PATRY9020040406USA011629COPAT59020051020USA011410Educational psychology: a cognitive view23177UNISA00482oas 2200181z- 450 9910141219403321(CKB)2670000000132800(EXLCZ)99267000000013280020230207cuuuuuuuu -u- -engFrontline (20454910)Chartered Society of PhysiotherapyLondon2045-4910 Frontline JOURNAL9910141219403321Frontline (20454910)2836182UNINA