02299nam0 2200385 450000003796920250506104445.0978-88-351-4615-5e-book pdf20250506d2022----km-y0itay50------baitaITy-------001yysdoug----uuuuuEducational commonsrisorsa elettronicapratiche educative di comunità, disuguaglianze e partecipazioneGianna Cappello, Marianna Siinoprefazione di Fabio Massimo Lo VerdeMilanoAngeli2022177 p.24 cm1 testo elettronicoComunicazione, istituzioni, mutamento socialeDati testuali (1 file)Modalità di accesso: World Wide WebIndice del libro free access:http://digital.casalini.it/9788835151470Questo volume nasce dall'esigenza di ripensare l'educazione come common(s) e di riflettere sull'importanza di sperimentare e valutare le dinamiche attraverso cui l'educazione può contrastare le disuguaglianze, innescare un cambiamento e sostenerlo nel tempo, al fine di creare contesti più inclusivi nei quali i giovani possano esprimere al meglio le loro potenzialità. Il testo presenta i risultati di una ricerca condotta nell'ambito del progetto europeo Horizon 2020 SMOOTH, nel corso della quale la nozione di educational commons è stata esplorata innanzitutto a livello teorico-concettuale e delle politiche sociali ed educative. [Testo dell'editore]2001Comunicazione, istituzioni, mutamento socialeEducational commons4373311Educazione multiculturaleEducazione interculturaleEuropa370.11709423Educazione multiculturale (interculturale) e educazione bilingue. EuropaCappello,Gianna070760083Siino,Marianna070804761Lo Verde,Fabio Massimo080ITUNIPARTHENOPE20250429RICAUNIMARChttp://digital.casalini.it/9788835151470Accesso limitato alla rete di Ateneo Università di Napoli "Parthenope"Data ultima consultazione: 2025-05-06000037969E-BOOK49891NAVA12025Educational commons4373311UNIPARTHENOPE