01195nam0 2200337 450 00002267820090206141858.020090206d1959----km-y0itay50------baitaITy-------001yyIntroduzione al piano di sviluppo della scuolaGiuseppe Medici2. ed.RomaIstituto poligrafico dello Stato1959284 p.24 cmSul front. Giuseppe Medici Ministro della Pubblica Istruzione.Introduzione al piano di sviluppo della scuola45549ItaliaPolitica scolasticaScuolaPiani di sviluppoIstruzione pubblicaItaliaScuolaItaliaPiani di sviluppoScuolaRiformaItalia37116Didattica, scuole379.4520Educazione e stato. ItaliaMedici,Giuseppe<1907-2000>3599Italia :Ministero della pubblica istruzioneITUNIPARTHENOPE20090206RICAUNIMARC000022678911/11200NAVA2Introduzione al piano di sviluppo della scuola45549UNIPARTHENOPE00906nam0-22003251i-450-99000793159040332120041203103726.088-498-0581-0000793159FED01000793159(Aleph)000793159FED0100079315920041014d2003----km-y0itay50------baitaITy-------001yyFabrizio Ruffol'uomo, il cardinale, il condottiero, l'economista, il politicoMario CasaburiSoveria MannelliRubbettino2003288 p.23 cmSaggiRuffo, Fabrizio945.7021itaCasaburi,Mario496081ITUNINARICAUNIMARCBK990007931590403321945.70 CAS 1Bibl. 49823FLFBCFLFBCFabrizio Ruffo748193UNINA01453nam 2200373Ia 450 99638630310331620200824132821.0(CKB)4940000000082778(EEBO)2240858101(OCoLC)ocm17763206e(OCoLC)17763206(EXLCZ)99494000000008277819880411d1646 uy |engurbn||||a|bb|The well-spring of sciences[electronic resource] teaching the perfect worke and practise of arithmetick, both in numbers and fractions /set forth by Hvmfrey Baker, Londoner, and now againe perused, augmented, and amended ... by the said authour ; whereunto are also added certaine tables ... measures and weights ..London Printed by M.F. for Christopher Meredith1646[10], 312, [40] pNumerous errors in paging.Imperfect: lacking all after signature z5. Pages stained, with some loss of print.Reproduction of original in the Harvard University Library.eebo-0062MathematicsEarly works to 1800ArithmeticEarly works to 1800MathematicsArithmeticBaker Humfreyfl. 1557-1587.1001627EAJEAJWaOLNBOOK996386303103316The well-spring of sciences2320839UNISA