01070nam--2200385---450-99000044065020331620090623162504.088-04-40664-X0044065USA010044065(ALEPH)000044065USA01004406520010511d1996----km-y0itay50------baitaITy|||z|||001yyErroriGaetano CappelliMilanoMondadori1996118 p.22 cmVoltapagina2001Voltapagina853.914CAPPELLI,Gaetano<1954- >443407ITsalbcISBD990000440650203316VI.3.F. 41(V A 1059)140994 L.M.VI.3.F.00043404BKUMAPATTY9020010511USA01123020020403USA011652PATRY9020040406USA011631COPAT19020060124USA011541ANNAMARIA9020090623USA011625Errori890245UNISA01565nam0 22003371i 450 UON0049985920231205105409.746978-84-7962-240-420191107f2002 |0itac50 baspaES|||| 1||||ˆLa ‰inmigración en la literatura española contemporáneaIrene Andrés-Suárez, Marco Kunz, Inés D’OrsMadridVerbumc2002358 p.20 cm001UON001733722001 Verbum. Ensayo210 MadridVerbumLetteratura spagnolaEmigrazioneSec. 20.UONC095887FILetteratura spagnolaImmigrazioneSec. 20.UONC095888FIESMadridUONL000218860.93Letteratura spagnola su temi e soggetti specifici21ANDRÉS-SUÁREZIreneUONV243175131193KUNZMarcoUONV243176163049ORSInés : d'UONV243177768603VerbumUONV266776650ITSOL20251031RICASIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOUONSIUON00499859SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI SPA III 1977 SI 32753 5 1977 SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI20191528 1J 20191107 Inmigración en la literatura española contemporánea1565855UNIOR02636oam 2200577 c 450 991030973660332120251202090341.097838638837513863883756(CKB)4100000007596456(OAPEN)1004467(WaSeSS)IndRDA00125537(Budrich UniPress)9783863883751(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/39530(MiAaPQ)EBC30196488(Au-PeEL)EBL30196488(ScCtBLL)3e187305-3159-4f26-9497-4829ba55994e(OCoLC)1100551142(Perlego)2662545(EXLCZ)99410000000759645620251202d2018 uy 0geruuuuu---auuuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierSoziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung Erweiterte Kompetenzanforderungen und milieuspezifische Passungsverhältnisse in Lehrbetriebsverbünden /Rebekka Sagelsdorff1st ed.LeverkusenBudrich UniPress20181 online resource (356) 9783863888015 3863888014 Dies liegt daran, dass Lehrbetriebsverbünde im Vergleich zur traditionellen Berufslehre substanziell höhere Anforderungen an die Selbstorganisation und Flexibilität der Lernenden stellen. Ein souveräner Umgang mit diesen Anforderungen setzt spezifische Voraussetzungen und Ressourcen voraus, die sozialstrukturell ungleich verteilt sind. Dennoch bieten Lehrbetriebsverbünde auch die Chance, soziale Ungleichheit zu reduzieren. Bedingung dafür ist, dass Lehrbetriebsverbünde die für das Berufsleben grundlegenden, ungleich verteilten Schlüsselkompetenzen wie Flexibilität und Selbstorganisation nicht als Fähigkeiten voraussetzen, sondern in der Ausbildung systematisch vermitteln. Zudem müssen Rahmenbedingungen geschaffen werden, dank welchen die Herausforderungen der Verbundausbildung auch für Lernende aus weniger privilegierten Herkunftsmilieus bewältigbar sind.AusbildungSchweizLehreAusbildungssystemBetriebAusbildungSchweizLehreAusbildungssystemBetrieb370.113Sagelsdorff RebekkaDr.aut1207074WaSeSSWaSeSSBOOK9910309736603321Soziale Ungleichheit in der flexibilisierten Berufsbildung2784403UNINA