01214nam0 22002771i 450 UON0032684820231205104204.14320090717f1971 |0itac50 baengUS|||| 1||||Black theatera 20th century collection of the work of its best playwrightscompiled with an introduction by Lindsay PattersonNew YorkNew American Libraryc1971xii, 705 p.21 cm001UON003268512001 Plume Books210 New YorkNew American LibraryLetteratura drammatica americanaAutori afro-americaniSec. 20.UONC097044FIUSNew YorkUONL000050812.5Letteratura drammatica americana in inglese. 1900-199921PATTERSONLindsayUONV186284700265The New American LibraryUONV275693650ITSOL20251031RICASIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOUONSIUON00326848SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI V C 058 SI LO 22138 5 058 Black Theater1369700UNIOR03176oam 2200649 c 450 991104792900332120260202090927.03-7815-6207-79783781562073(CKB)44278091600041(Verlag Julius Klinkhardt)9783781562073(EXLCZ)994427809160004120260202d2026 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierProfessuren der ErwachsenenbildungForschungsbefunde zur disziplinären EntwicklungMatthias Rohs, Malte Ebner von Eschenbach, Sophie Lacher, Jonas Großmann, Jan May, Elke Gruber, Carina Klement, Katrin Kraus1st ed.Bad HeilbrunnVerlag Julius Klinkhardt20261 online resource (270 p.)klinkhardt forschung. Beiträge zur internationalen, interkulturellen, politischen und historischen Erwachsenenbildung3-7815-2745-X Das SEPE-Projekt – Systematische Erfassung von Professuren der Erwachsenenbildung – wirft erstmals einen empirisch fundierten Blick auf die Entwicklung der Erwachsenenbildungswissenschaft im deutschsprachigen Raum. Auf Basis umfassender Recherchen zu Professuren in Deutschland, Österreich und der Schweiz seit 1945 analysiert das Projekt strukturelle Entwicklungen, regionale Schwerpunkte, Karriereverläufe und institutionelle Dynamiken. Die im Professor:innen- Atlas Erwachsenenbildung (PAEB) gesammelten Daten geben detaillierte Einblicke in Denominationen, Geschlechterverhältnisse, Qualifikationswege und Mobilitätsmuster von Professor:innen der Erwachsenenbildung und eröffnen neue Perspektiven auf Netzwerke und disziplinäre Formationsprozesse. Das Buch liefert damit nicht nur ein bislang fehlendes Fundament für die disziplingeschichtliche Forschung, sondern lädt auch dazu ein, die Rolle von Professuren als strukturprägende Akteure in der Wissenschaft neu zu denken. Ein Grundlagenwerk für alle, die sich mit Erwachsenenbildung, Hochschulforschung oder Wissenschaftsgeschichte befassen.ErwachsenenbildungWeiterbildungLebenslanges LernenDisziplinProfessorLehrstuhlProfessurHochschuleUniversitätErwachsenenbildungWeiterbildungLebenslanges LernenDisziplinProfessorLehrstuhlProfessurHochschuleUniversitätRohs Matthiasaut1887884Ebner von Eschenbach MalteautLacher SophieautGroßmann JonasctbMay Jan AndreasctbGruber ElkectbKlement CarinactbKraus KatrinctbVerlag Julius KlinkhardtVerlag Julius KlinkhardtBOOK9911047929003321Professuren der Erwachsenenbildung4525801UNINA