01429nam 2200337z- 450 991069458870332120100303083819.0(CKB)5860000000027813(BIP)024385842(EXLCZ)99586000000002781320220406c2008uuuu -u- -engLocal perspectives on the No Child Left Behind Act field hearing before the Subcommittee on Early Childhood, Elementary and Secondary Education, Committee on Education and Labor, U.S. House of Representatives, One Hundred Tenth Congress, first session, hearing held in Flint, MI, April 12, 20071 online resource (iii, 68 p.) ill0-16-081682-3 Local Perspectives on the No Child Left behind ActSchool improvement programsUnited StatesFinanceSchool improvement programsMichiganFinanceEducational accountabilityUnited StatesEducational accountabilityMichiganSchool improvement programsEducational accountabilityEducationSchool improvement programsFinance.School improvement programsFinance.Educational accountabilityEducational accountabilityBOOK9910694588703321Local perspectives on the No Child Left Behind Act3219230UNINA01409nac# 22002051i 450 UON0017723820231205103117.63120030730b2001 |0itac50 baIT|||| |||||b||||||||||Istituto Universitario OrientaleDipartimento di Studi Letterari e Linguistici dell'Occidente. Collana di Letterature Comparate001UON003189502001 Spagna e Italia attraverso la letteratura del secondo Cinquecentoatti del colloquio internazionale I.U.O.-Napoli, 21-23 ottobre 1999a cura di Encarnaciòn Sànchez Garcìa, Anna Cerbo, Clara Borrellipremessa di Encarnaciòn Sànchez Garcìa210 NapoliIstituto Universitario Orientale. Dipartimento di Studi Letterari e Linguistici dell'Occidente2001215 XVIII, 603 p.24 cm.2001UON002336762001 ˆIl ‰paradosso tra letteratura e potere nella Spagna dei secoli XVI e XVII, Napoli, 2-3 dicembre 1999coordinato da Pierre Civil, Giuseppe Grilli, Augustin Redondo210 NapoliIstituto Universitario Orientale. Dipartimento di Studi Letterari e Linguistici dell'Occidente2001215 276 p.24 cm.3ITNapoliUONL000012Università degli Studi di Napoli "L'Orientale"UONV265274650ITSOL20241108RICAUON00177238Istituto Universitario Orientale1615855UNIOR