07439nas# 22004091i 450 UON0000207920231205101853.6100011-351420020107a1992 |0itac50 baengUS|||| 1||||aZ|||||||||Current geographical publicationsThe American Geographical Society colle- ctionMilwaukee : The University of Wisconsin-Milwaukee v. ; 28 cmPeriodicità: 10 fasc. per anno escluso luglio e agosto Descrizione basata su: vol. 55(1992)n.1. -Fatt. del 7.10.98IT-UONSI A PerBIBL 3/1998 (61)Fatt. del 8.3.00IT-UONSI A PerBIBL 3/2000 (63)v. 64IT-UONSI A PerBIBL 3/2001 (64)G 4232IT-UONSI A PerBIBL 3/1972 (35)GeografiaBibliografiaPeriodiciUONC005879FIUSMilwaukeeUONL000325USSTATI UNITI - PERIODICIAABBONAMENTIABBONAMENTI - PERIODICIATITOLI ELETTRONICITITOLI ELETTRONICI - PERIODICIAperiodici annullatidal 2003 da SA e trasferiti a SCAUniversityWinsconsinMilwaukeeLibraryAmerican Geographical Society CollectionUONV005751The University of Wisconsin PressUONV246278650American Geographical Society Collection of the University of Wisconsin- M ilwaukee LibraryUniversity <Winsconsin ; Milwaukee> : Library : American Geographical Society CollectionUONV014600ITSOL20250207RICASIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOUONSI22(1959) > 36(1973) *C* 37(1974) *1>9* 38(1975) > 40(1977) *C* 41(1978) *1>5,7>1 0* 42(1979) *1>3,5>10,12* + indice 43(1980) *1>8,10* + indice 45(1982) *1,3,4>10 * + indice 46(1983) *C* 48(1985) *C* + indice 49(1986) *1>7* 50(1987) *1,2,7>10* 51(1988) *1,2,3* + indice 52(1989) *1,2,5,8,9* 53(1990) *1* 54(1991) *C* 55(199 2) > 65(2002) *C* + indicePer BIBL 3 ;UON00002079SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI 22(1959) > 36(1973) *C* 37(1974) *1>9* 38(1975) > 40(1977) *C* 41(1978) *1>5,7>1 0* 42(1979) *1>3,5>10,12* + indice 43(1980) *1>8,10* + indice 45(1982) *1,3,4>10 * + indice 46(1983) *C* 48(1985) *C* + indice 49(1986) *1>7* 50(1987) *1,2,7>10* 51(1988) *1,2,3* + indice 52(1989) *1,2,5,8,9* 53(1990) *1* 54(1991) *C* 55(199 2) > 65(2002) *C* + indiceSI A Per BIBL 3 1962 (25) SI G 92 7 1962 (25) SI A Per BIBL 3 1963 (26) SI G 304 7 1963 (26) SI A Per BIBL 3 1964 (27) SI G 645 7 1964 (27) SI A Per BIBL 3 1965 (28) SI G 817 7 1965 (28) SI A Per BIBL 3 1966 (29) SI G 1040 7 1966 (29) SI A Per BIBL 3 1967 (30) SI G 1321 7 1967 (30) SI A Per BIBL 3 1968 (31) SI G 2321 7 1968 (31) SI A Per BIBL 3 1971 (34) SI G 3092 7 1971 (34) SI A Per BIBL 3 1969 (32) SI G 3129 7 1969 (32) SI A Per BIBL 3 1970 (33) SI G 3130 7 1970 (33) SI A Per BIBL 3 1973 (36) SI G 3883 7 1973 (36) SI A Per BIBL 3 1974 (37) SI G 4194 7 1974 (37) SI A Per BIBL 3 1975 (38) SI G 4247 7 1975 (38) SI A Per BIBL 3 1976 (39) SI G 4352 7 1976 (39) SI A Per BIBL 3 1977 (40) SI G 4778 7 1977 (40) SI A Per BIBL 3 1978 (41) SI G 5091 7 1978 (41) SI A Per BIBL 3 1979 (42) SI G 5166 7 1979 (42) SI A Per BIBL 3 1980 (43) SI G 5337 7 1980 (43) SI A Per BIBL 3 1982 (45) SI G 5813 7 1982 (45) SI A Per BIBL 3 1983 (46) SI G 5913 7 1983 (46) SI A Per BIBL 3 1959 (22) SI G 61324 7 1959 (22) SI A Per BIBL 3 1960 (23) SI G 65522 7 1960 (23) SI A Per BIBL 3 1961 (24) SI G 65599 7 1961 (24) SI A Per BIBL 3 1985 (48) SI SA 45303 7 1985 (48) SI A Per BIBL 3 1986 (49) SI SA 51400 7 1986 (49) SI A Per BIBL 3 1987 (50) SI SA 54103 7 1987 (50) SI A Per BIBL 3 1988 (51) SI SA 57087 7 1988 (51) SI A Per BIBL 3 1989 (52) SI SA 62245 7 1989 (52) SI A Per BIBL 3 1990 (53) SI SA 63909 7 1990 (53) SI A Per BIBL 3 1991 (54) SI SA 68302 7 1991 (54) SI A Per BIBL 3 1992 (55) SI SA 72235 7 1992 (55) SI SA 105656 7 2002 (65) SI A Per BIBL 3 1993 (56) SI SA 77329 7 1993 (56) SI A Per BIBL 3 1994 (57) SI SA 78203 7 1994 (57) SI A Per BIBL 3 1995 (58) SI SA 80825 7 1995 (58) SI A Per BIBL 3 1996 (59) SI SA 84799 7 1996 (59) SI A Per BIBL 3 1997 (60) SI SA 87754 7 1997 (60) SI A Per BIBL 3 1998 (61) SI SA 89190 7 1998 (61) Fatt. del 7.10.98SI A Per BIBL 3 2000 (63) SI SA 93199 7 2000 (63) Fatt. del 8.3.00SI A Per BIBL 3 2001 (64) SI SA 102307 7 2001 (64) v. 64SI A Per BIBL 3 1999 (62) SI SA 115414 7 1999 (62) SI A Per BIBL 3 1972 (35) SI SA 122654 7 1972 (35) G 4232Current geographical publications797547UNIOR08212oam 2200529 c 450 991080002980332120260202090927.03-8394-5801-39783839458013(CKB)4940000000613264(MiAaPQ)EBC6733054(Au-PeEL)EBL6733054(OCoLC)1272995927(transcript Verlag)9783839458013(DE-B1597)582843(DE-B1597)9783839458013(OCoLC)1280943126(EXLCZ)99494000000061326420260202d2021 uy 0gerurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierGeschichte digital schreibenHypertext als non-lineare Wissensrepräsentation in der Digital HistoryChristian Wachter1st ed.Bielefeldtranscript Verlag20211 online resource (349 pages)Geschichtstheorie23-8376-5801-5 Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Vorbemerkungen zu formalen Angaben -- 0 Einleitung -- 0.1 Hinführung. Historiker*innen gestalten und vermitteln Geschichte stets mit Sinn beeinflussenden Medien -- 0.2 Problem und Fragestellung. Adäquater Mediengebrauch in der Historiografie geht über linear angelegte Geschichte(n) hinaus -- 0.3 Interdisziplinäres Reflexionsfeld. Den »Blinden Fleck« historiografischen Mediengebrauchs sichtbar machen -- 0.4 Argumentationsgang. Hypertext als adäquates Ausdrucksmediumjenseits linear gedachter Geschichte(n) -- 1 Epistemologische Grundlegung -- 1.1 Erkenntnistheoretisches Grundproblem.Historiker*innen haben keinen direkten Zugriff auf Vergangenes -- 1.2 Operationales Wissen als Ausweg. In der Praxis konstruieren Historiker*innen Sinnzusammenhänge, unabhängig von einer etwaigen ontologischen Fundierung -- 1.3 Theory Turn. Theorie als notwendige Reflexionspraxis geschichtswissenschaftlicher Konstruktionsbedingungen -- 1.4 Historiografie nach der Abkehr von den Meisternarrativen. Kontingente Geschichte(n) als sinnvolle Vieldeutigkeit vermitteln -- 2 Medientheoretische Grundlegung -- 2.1 Analytischer und terminologischer Rahmen. Was ist eigentlich ein Medium? Was ist Medialität historischen Wissens? -- 2.2 Formalästhetik. Wissen wird durch die Form des Medienproduktes geprägt -- 2.3 Medienkultur. Wissen wird durch gelernten Mediengebrauch geprägt -- 2.4 Multimodalität für die Historiografie. Typografische Ausdrucksmöglichkeiten werden durch Bild‑Texte erweitert -- 3 Warum nun Hypertext? -- 3.1 Historisierung der Hypertext-Idee 1. Vannevar Bush wendet sich gegen die Limitierungen von Drucktext beim Erschließen und Teilen von Wissen -- 3.2 Historisierung der Hypertext-Idee 2. Douglas C. Engelbart realisiert das erste digitale Hypertextsystem.3.3 Historisierung der Hypertext-Idee 3. Theodor H. Nelson prägt den Hypertext als ultimatives Medium zur Wiedergabe von Zusammenhängen -- 4 In medias res - ein analytischer Blick auf Hypertext und Typografie -- 4.1 Grade der Sequenzierung. Zwischen linearer und netzwerkartiger Darstellung von Wissen -- 4.2 Multimodaler Hypertext. Text-Bildlichkeit, mit der Wissenselemente wie auch das »große Ganze« einer Geschichte sichtbar werden -- 4.3 Kohärenz. Historische Sinnzusammenhänge müssen adäquat vermittelt werden -- 4.3.1 Kohärenzplanung und ‑bildung: Typografisches Spinnen eines »Roten Fadens« versus »topografisches Design« mit Hypertext -- 4.3.2 Kontingente Sinnzusammenhänge kommunizieren: Wandelbarkeit und Interaktivität des Hypertextes für eine pluralistische Kohärenz -- 4.3.3 Story und Plot: Sinnzusammenhänge werden als narrative Ordnungen ausgedrückt -- 4.4 Herausforderungen für die historiografische Medienpraxis. Kenntlichmachung des Forscher*innensubjektes, Offenheit und Geschlossenheit der Publikation, kollaboratives Gestalten -- 4.5 Exkurs: ,Hypermedia'? Multimodale historiografische Hypertexte bleiben Hypertexte -- 5 Konsequenzen aus den Medienanalysen -- 5.1 Hypertext avant und après la lettre. Motivationen für hypertextartige Darstellungen von Geschichte sind längst da -- 5.2 Wie pluralistische Historiografie hypertextuell umsetzen? Visualisierte Multilinearität anstatt netzwerkartiger Hypertexte -- 5.2.1 Krameritschs Plädoyer für Hypertexte in den Geschichtswissenschaften:Postmoderne historische Wissensproduktion, die netzwerkartig eingefangen werden soll -- 5.2.2 Historiografie erfordert strukturiertere Hypertexte:Repräsentation individuellen Knowledge Designs anstatt einer postmodernen Wissenslandschaft -- 6 Sprachlogische Fundierung.6.1 Die Sprachlogik hinter der multimodalen Darstellung. Historische Zusammenhänge nicht nur aussagen, sondern auch abbilden -- 6.2 Wissen zu konstruieren heißt immer auch, zu selektieren. Historische Sinnzusammenhänge als Auswahl aus dem (hypertextuellen) Netz des Denk- und Sagbaren -- 7 Belege und Inspiration aus der Praxis -- 7.1 Allgemeine Bestandsaufnahme. Hypertexte historischen Inhaltes werden zumeist als Online-Sammlungen und Ausstellungen erstellt -- 7.1.1 The Victorian Web. Literature, History, &amp -- Culture in the Age of Victoria -- 7.1.2 The Valley of the Shadow. Two Communities in the American Civil War -- 7.1.3 Pastperfect.at. 66 Jahre einer Zeitenwende und HYPERTEXTCREATOR -- 7.1.4 Omeka-Projekte -- 7.2 Multilineare Historiografie. Historiker*innen gestalten Geschichte(n) mit multiplen Plots -- 7.2.1 The Differences Slavery Made. A Close Analysis of Two American Communities -- 7.2.2 Scalar: Eine Software für multilineares und multimodales Publizieren -- 7.2.2.1 Scalar-Projekt 1: "We Are All Children of Algeria". Visuality and Countervisuality 1954-2011 -- 7.2.2.2 Scalar-Projekt 2: Growing Apart. A Political History of American Inequality -- 7.2.2.3 Eine weitere Scalar-Visualisierung: Sinnzusammenhänge als Graph explizit visualisiert -- 8 Fazit -- 9 Ausblick -- 9.1 Veränderung geschichtswissenschaftlicher Medienpraxis. Plädoyer für die Ausbildung von mehr hypertextueller Medienkreativität und ‑kompetenz -- 9.2 Jenseits der Wissenschaft. Plädoyer für hypertextuelle Vermittlung von Geschichte in breiteren Bildungskontexten -- 10 Literatur‑ und Website-Verzeichnis -- 11 Abbildungsverzeichnis.Geschichte als nicht-linearen Verlauf aufzufassen heißt, historische Zusammenhänge in all ihrer Komplexität auszudrücken. Dabei stoßen wir mit gedruckten Texten an Grenzen. Christian Wachter zeigt: Digitaler Hypertext hingegen erweist sich als konstruktive Erweiterung für die Erkenntnisvermittlung - non-linear gedachte Zusammenhänge werden mit einem non-linearen Medium explizit repräsentiert. Entgegen einem netzwerkartigen Schreiben drängen sich multilinear angelegte und visualisierte Erzählpfade auf, die den narrativen und argumentativen Aufbau der Wissensangebote abbilden. Sie vermitteln dadurch epistemisch Wesentliches.GeschichtstheorieHypertext; Historiografie; Theorie; Elektronisches Publizieren; E-Publishing; Digitale Geschichtswissenschaft; Kulturgeschichte; Sprache; Wissenschaft; Geschichtstheorie; Digital Humanities; Digitale Medien; Geschichtswissenschaft; Historiography; Theory; Electronic Publishing; Digital Historiography; Cultural History; Language; Science; Theory of History; Digital Media; History;Hypertext; Historiografie; Theorie; Elektronisches Publizieren; E-Publishing; Digitale Geschichtswissenschaft; Kulturgeschichte; Sprache; Wissenschaft; Geschichtstheorie; Digital Humanities; Digitale Medien; Geschichtswissenschaft; Historiography; Theory; Electronic Publishing; Digital Historiography; Cultural History; Language; Science; Theory of History; Digital Media; History;902.85/5759NB 5550rvkWachter ChristianGeorg-August-Universität Göttingen, Deutschlandaut0MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910800029803321Geschichte digital schreiben3670594UNINA