02538nam 22008413 450 991105622820332120240215084505.02-87574-964-12-87574-963-310.3726/b21319(MiAaPQ)EBC31138911(Au-PeEL)EBL31138911(CKB)30328597500041(EXLCZ)993032859750004120240215d2024 uy 0freurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierPratiques et Politiques en Petite Enfance Perspectives Internationales1st ed.Brussels :P.I.E. - Peter Lang SA Éditions Scientifiques Internationales,2024.©2024.1 online resource (268 pages)Petite Enfance et éducation / Early Childhood and Education Series ;v.72-87574-962-5 Fondé sur des recherches empiriques réalisées en Belgique, France, Suisse, Québec, ce livre s'attache aux pratiques mises en oeuvre dans les structures d'éducation et d'accueil de la petite enfance et en montre les enjeux politiques directes ou implicites.Petite Enfance et éducation / Early Childhood and Education SerieséducationenfanceFlorenceformationGarnierinternationalesMariannePascalePerspectivespetitePetite enfancePirardpolitiquepolitiquesPratiquespratiques professionnellesZogmaléducationenfanceFlorenceformationGarnierinternationalesMariannePascalePerspectivespetitePetite enfancePirardpolitiquepolitiquesPratiquespratiques professionnellesZogmalPirard Florence1889729Zogmal Marianne1889730Garnier Pascale1331417MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9911056228203321Pratiques et Politiques en Petite Enfance4530970UNINA