01157nam a2200277 i 4500991002059539707536130515s2009 it 000 0 ita d9788856501117b14114495-39ule_instFacoltà SSPTita323.44Mill, John Stuart 67964Saggio sulla liberta /John Stuart Mill ; prefazione di Giulio Giorello e Marco Mondadori ; postfazione alla nuova edizione di Giulio Giorello ; traduzione di Stefano Magistretti Milano :Il Saggiatore,c2009159 p. ;19 cmTascabili ;80 Mondadori, Marco <1945-1999> Giorello, Giulio Magistretti, Stefano.b1411449502-04-1420-05-13991002059539707536LE021 323.44 MIL01.0112020000045533le021pE10.00-n- 00000.i1551658113-06-13LE021 323.44 MIL01.0122020000045526le021pE10.00-n- 00000.i1551659313-06-13On liberty28489UNISALENTOle02015-05-13ma -itait 0001390nam a22003131i 450099100378900970753620030920145152.0031111s1967 aa |||||||||||||||||mul b12474095-39ule_instARCHE-050737ExLDip.to LingueitaA.t.i. Arché s.c.r.l. Pandora Sicilia s.r.l.alblatBarleti, Marin<ca. 1460-1512>457192Historia e jetës dhe e vepravet të Skënderbeut /Marin Barleti ; përkthimi nga origjinali latinisht dhe hyrja nga Stefan I. PriftiHistoria de vita et gestis Scanderbegi. AlbaneseBotim i dytëTirana :Universiteti Shtetëror i Tiranës Instituti i Historisë dhe i Gjuhësisë,1967504 p. ;25 cmBurime dhe materiale për historinèe e Shqipërisë ;2Traduzione di: Historia de vita et gestis ScanderbegiScanderbeg1405-1468Prifti, Stefan I.Historia de vita et gestis Scanderbegi.b1247409502-04-1413-11-03991003789009707536LE012 949.65 BAR12012000045064le012-E0.00-l- 01010.i1290566513-11-03Historia e jetës dhe e vepravet të Skënderbeut182021UNISALENTOle01213-11-03ma -mulaa 0103326nam 22004095 450 991013655210332120200711024327.03-658-15642-210.1007/978-3-658-15642-8(CKB)3710000000908212(DE-He213)978-3-658-15642-8(MiAaPQ)EBC4717619(EXLCZ)99371000000090821220161013d2017 u| 0gerurnn|008mamaatxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierFraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit /von Stephanie Welser1st ed. 2017.Wiesbaden :Springer Fachmedien Wiesbaden :Imprint: Springer VS,2017.1 online resource (VIII, 482 S.) 3-658-15641-4 Includes bibliographical references.Die Typen: Dialogorientierte Pragmatik, Veränderungsorientierte Utopieverwirklichung, Gefühlsorientierte Fürsorge, Selbstentwicklungsorientierte Problembearbeitung -- Grundfragen an die pädagogische Mädchenarbeitspraxis -- Anreicherungspotenziale für die weitere Theoriebildung. .Die Autorin analysiert auf der Basis interaktionsgeschichtlicher Erzählungen, woran sich professionelle Fachfrauen in der pädagogischen Praxis der Mädchenarbeit orientieren und verdichtet dieses rekonstruierte Erfahrungswissen zu vier Typen von Orientierungsfiguren. Diese verweisen auf die Vielfalt der Handlungspraxen, die von einer dialogorientierten Pragmatik bis hin zu einer veränderungsorientierten Utopieverwirklichung reichen können. Gleichzeitig zeigen sich in dieser Vielfalt wiederholende Grundfragen und Paradoxien, die aus unterschiedlichen Theorieperspektiven diskutiert werden. Die Studie liefert nicht nur einen Beitrag zur empirischen Aufklärung und theoretischen Weiterentwicklung von Mädchenarbeit, sondern dürfte auch für andere Handlungsfelder, in denen politische Ansprüche mit pädagogischen Verhältnissen verknüpft sind, professionstheoretisch bedeutsame Denkangebote enthalten. Der Inhalt Die Typen: Dialogorientierte Pragmatik, Veränderungsorientierte Utopieverwirklichung, Gefühlsorientierte Fürsorge, Selbstentwicklungsorientierte Problembearbeitung Grundfragen an die pädagogische Mädchenarbeitspraxis Anreicherungspotenziale für die weitere Theoriebildung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft Akteurinnen und Akteure, die sich mit geschlechtsbewusster Pädagogik sowie mit Fragen pädagogischer Professionalität beschäftigen Die Autorin Dr. Stephanie Welser ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.Gender identity in educationGender and Educationhttps://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O45000Gender identity in education.Gender and Education.370.81Welser Stephanieauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut1226453BOOK9910136552103321Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik2847725UNINA01221nam--2200265---450 991097968000332120250226114536.020250225d1896----km-y0itay50------bagerDEaf------001yyÜber die geographische Verbreitung der Zygophyllaceen im Verhältnis zu ihrer systematischen Gliederungvon Adolf EnglerBerlinVerlag der Königl, Akademie der Wissenschaften189636 p., 1 c. di tav.ill.28 cmDedica dell'autore ms a inchiostro sul piatto anteriore. Timbro ovale: "Biblioteca Terracciano" sul front.IT-NA0338: O b 26Engler,Adolf<1844-1930>216520Terracciano,Nicola390Precedente proprietarioIT-NA0338: O b 26ITUNINAREICATUNIMARCVisualizza la versione elettronica in KOBVhttps://digilib.bbaw.de/digilib/digilib.html?fn=silo10/Bibliothek.tiff/07-abh/1896/tif/&pn=000016220250226BK9910979680003321O b 26462DBVDBVÜber die geographische Verbreitung der Zygophyllaceen im Verhältnis zu ihrer systematischen Gliederung4318074UNINA