00923cam2 22002531 450 SOBE0003737020131028153424.020131028d1959 |||||ita|0103 baengGB6: Fiction-HyksosEdinburghT. and T. ClarkNew YorkCharles Scribner's Sons1959XVIII, 890 p.29 cm001E6002000206312001 Encyclopaedia of Religion and Ethics / Edited James Hastngs with the Assistence of John A. Selbie and Luis H. GrayHastings, JamesA600200037829070ITUNISOB20131028RICAUNISOBUNISOB200|Enc26062SOBE00037370M 102 Monografia moderna SBNMCons200|Enc000002-6CON26062NrovitoUNISOBUNISOB20131028153334.020131028153407.0rovito6: Fiction-Hyksos1712448UNISOB02174oam 2200517 c 450 991097826680332120260202090927.0978378155607237815560779783781556072(CKB)4910000000018704(Verlag Julius Klinkhardt)9783781556072(EXLCZ)99491000000001870420260202d2017 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarriertransfer Forschung ↔ SchuleHeft 3: Digitale P@dagogik – Zwischen Realität und VisionChrista Juen-Kretschmer, Kerstin Mayr-Keiler, Gregor Örley, Irmgard Plattner1st ed.Bad HeilbrunnVerlag Julius Klinkhardt20171 online resource (204 p.)9783781522084 3781522083 Beiträge – Informationskultur 4.0: Bloß nicht den Überblick verlieren! Digitalisierung und ganzheitliche Medienbildung in der Schule – Innovatives Lernen mit und über Internetforen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts – Verknüpfung virtueller und realer Lernwelten in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern – Nachhaltige Begeisterung für Naturwissenschaft und Technik durch digitalen, applikations- und modellbasierten Unterricht – Vom Papier zum Tablet Im Dialog – Digitale P@dagogik – Zwischen Realität und Vision Sabrina Gerth, Günter Nimmerfall und Gregor Örley im GesprächSchuleLehrerbildungMedienbildungPädagogikDigitale BildungSchuleLehrerbildungMedienbildungPädagogikDigitale BildungJuen-Kretschmer ChristaedtMayr-Keiler KerstinedtÖrley GregoredtPlattner IrmgardedtVerlag Julius KlinkhardtVerlag Julius KlinkhardtBOOK9910978266803321Transfer Forschung ↔ Schule4324266UNINA