03402nam 22006253 450 991097825450332120250217120731.09783839475171383947517110.1515/9783839475171(CKB)37347915800041(MiAaPQ)EBC31893978(Au-PeEL)EBL31893978(OCoLC)1500762528(DE-B1597)735520(DE-B1597)9783839475171(EXLCZ)993734791580004120250217d2025 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierKunst Im Religionsunterricht - Empirische Erkundungen Heterogenitätssensibler Lernprozesse1st ed.Bielefeld :transcript Verlag,2025.©2024.1 online resource (307 pages)Religionswissenschaft ;469783837675177 3837675173 Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Vorwort -- Ausgangspunkt und Anlage der Studie -- 1. Problemaufriss und Forschungsstand -- 2. Methodisches Setting -- 3. Forschungsdesign -- Teilprojekt 1: Rezeptionsästhetisches Arbeiten mit Kunst im Religionsuntericht -- 4. Analyse der Unterrichtsprozesse -- 5. Lernausgangslage und -ergebnisse: Quantitative Auswertung -- 6. Lernprozesse und -ergebnisse: Qualitative Fallstudien -- Teilprojekt 2: Produktionsästhetisches Arbeiten mit Kunst im Religionsunterricht -- Einleitung -- 7. Unterrichtsdynamiken -- 8. Raumdynamiken -- 9. Lernentwicklung und Einzelfallanalyse -- 10. Analyse der Unterrichtsprodukte (Fotografien) -- Fazit und Ausblick -- 11. Zusammenschau der Teilprojekte -- 12. Impulse für den Religionsunterricht -- LiteraturverzeichnisDer Religionsunterricht steht vor der Herausforderung, Lernen differenzsensibler zu gestalten. Der Arbeit mit Kunst wird dabei das Potenzial zugeschrieben, heterogenen Lernenden breite Anknüpfungsmöglichkeiten zu eröffnen. Bislang ist empirisch weitgehend unerforscht, wie solche Lernprozesse zu gestalten sind und welche Lernerfolge sie besitzen. Gleiches gilt auch für die Rolle der Lehrkraft in adaptiven Lernprozessen. Die Autorinnen präsentieren Ergebnisse aus zwei aufeinander bezogenen qualitativ-empirischen Teilstudien, die die produktions- und rezeptionsästhetische Arbeit mit Kunst im Religionsunterricht erstmals systematisch wissenschaftlich erfassen und der Fachdidaktik sowie der Praxis neue Wege zur konkreten Umsetzung aufzeigen.RELIGION / GeneralbisacshArt Education.Bildung.Education.Kunstpädagogik.Religion.Religionswissenschaft.Religious Studies.Social Inequality.Soziale Ungleichheit.Soziale Unterschiede.RELIGION / General.Gärtner Claudia0Konz Britta1206317Arndt Maria1782233MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910978254503321Kunst Im Religionsunterricht - Empirische Erkundungen Heterogenitätssensibler Lernprozesse4324606UNINA