09800nam 22005173 450 991096879850332120210901203203.097801133162740113316275(CKB)4940000000148871(MiAaPQ)EBC5985727(Au-PeEL)EBL5985727(OCoLC)1129196431(Exl-AI)5985727(EXLCZ)99494000000014887120210901d2019 uy 0duturcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierPRINCE2 Agile Dutch1st ed.London :The Stationery Office Ltd,2019.©2019.1 online resource (321 pages)9780113316267 0113316267 Intro -- copyrightpagina -- Inhoud -- Overzicht figuren -- Overzicht van afbeeldingen -- Overzicht tabellen -- Voorwoord -- Over AXELOS -- Dankwoord -- Overzicht inhoud -- Deel I: Inleiding En Overzichten -- Hoofdstuk: 1 Inleiding -- 1.1 Wat is PRINCE2 Agile? -- 1.2 PRINCE2 Agile is alleen bedoeld voor projecten -- Hoofdstuk: 2 Een overzicht van agile -- 2.1 Inleiding -- 2.2 De basisprincipes van agile -- Hoofdstuk: 3 De gedachte achter het samenvoegen van PRINCE2 en agile -- 3.1 Voor wie is PRINCE2 Agile bedoeld? -- 3.2 Welke community's hebben baat bij PRINCE2 Agile? -- 3.3 Wanneer en waar kan ik PRINCE2 Agile toepassen? -- 3.4 Werkwijze voor elke community in elke situatie -- 3.5 Waaruit bestaat PRINCE2 Agile? -- 3.6 Belangrijke punten over PRINCE2 Agile en deze handleiding -- 3.7 Pas op voor vooroordelen! -- Hoofdstuk: 4 De PRINCE2-reis bij het gebruik van agile -- 4.1 Pre-project en initiatiefase -- 4.2 Opeenvolgende fasen -- 4.3 Laatste fase -- 4.4 Post-project -- Hoofdstuk: 5 Een overzicht van PRINCE2 -- 5.1 De structuur van PRINCE2 -- 5.2 De principes -- 5.3 De thema's -- 5.4 De processen -- 5.5 De projectomgeving -- Hoofdstuk: 6 Wat is vast en wat is variabel? -- 6.1 Het concept van het opgeleverde variabel maken -- 6.2 Waarom is er een behoefte om op deze manier te werken? -- 6.3 De redenering achter het opgeleverde variabel maken -- 6.4 De vijf doelen nader bekeken -- 6.5 Hoofdstuksamenvatting -- Deel II: Prince2 Agile-Richtlijnen, Op Maat Maken En Technieken -- Hoofdstuk: 7 Agile en de PRINCE2-principes -- 7.1 De PRINCE2-principes -- 7.2 De PRINCE2-principes vanuit een agile perspectief -- 7.3 Richtlijnen voor het toepassen van de PRINCE2-principes -- 7.4 PRINCE2 Agile-gedrag -- 7.5 Samenvatting PRINCE2-principes -- Hoofdstuk: 8 Agile en de PRINCE2-thema's -- 8.1 De PRINCE2-thema's -- 8.2 Sommige thema's zijn opvallender dan andere.8.3 Samenvatting van het op maat maken van richtlijnen voor de PRINCE2-thema's -- Hoofdstuk: 9 Het thema business case -- 9.1 De PRINCE2-aanpak voor het thema business case -- 9.2 Het agile perspectief voor het thema business case -- 9.3 De richtlijnen van PRINCE2 voor het thema business case -- 9.4 Agile concepten en technieken -- 9.5 Samenvatting van het thema business case -- Hoofdstuk: 10 Het thema organisatie -- 10.1 De PRINCE2-aanpak voor het thema organisatie -- 10.2 Het thema organisatie vanuit agile perspectief -- 10.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor het thema organisatie -- 10.4 Verschillende concepten met betrekking tot rollen tussen PRINCE2 en agile -- 10.5 Agile concepten en technieken -- 10.6 Samenvatting van het thema organisatie -- Hoofdstuk: 11 Het thema kwaliteit -- 11.1 De PRINCE2-aanpak voor het thema kwaliteit -- 11.2 Het thema kwaliteit vanuit een agile gezichtspunt -- 11.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor het thema kwaliteit -- 11.4 Agile concepten en technieken -- 11.5 Samenvatting van het thema kwaliteit -- Hoofdstuk: 12 Het thema plannen -- 12.1 De PRINCE2-aanpak voor het thema plannen -- 12.2 Het thema plannen vanuit een agile perspectief -- 12.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor het thema plannen -- 12.4 Agile concepten en technieken -- 12.5 Samenvatting van het thema plannen -- Hoofdstuk: 13 Het thema risico -- 13.1 De PRINCE2-aanpak voor het thema risico -- 13.2 Het thema risico vanuit een agile perspectief -- 13.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor het thema risico -- 13.4 Agile concepten en technieken -- 13.5 Samenvatting van het thema risico -- Hoofdstuk: 14 Het thema wijziging -- 14.1 De PRINCE2-aanpak voor het thema wijziging -- 14.2 Het thema wijziging vanuit een agile perspectief -- 14.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor het thema wijziging -- 14.4 Agile concepten en technieken -- 14.5 Samenvatting van het thema wijziging.Hoofdstuk: 15 Het thema voortgang -- 15.1 De PRINCE2-aanpak voor het thema voortgang -- 15.2 Het thema voortgang vanuit een agile perspectief -- 15.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor het thema voortgang -- 15.4 Agile concepten en technieken -- 15.5 Samenvatting van het thema voortgang -- Hoofdstuk: 16 Agile en de PRINCE2-processen -- 16.1 De PRINCE2-processen -- 16.2 Richtlijnen voor het op maat maken van de PRINCE2-processen -- Hoofdstuk: 17 Opstarten van een project -- initiëren van een project -- 17.1 PRINCE2-richtlijnen voor opstarten van een project en initiëren van een project -- 17.2 Agile manier van werken die mogelijk al bestaat -- 17.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor opstarten van een project en initiëren van een project -- 17.4 Agile concepten en technieken -- 17.5 Samenvatting -- Hoofdstuk: 18 Sturen van een project -- 18.1 PRINCE2-richtlijnen voor sturen van een project -- 18.2 Agile manier van werken die mogelijk al bestaat -- 18.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor sturen van een project -- 18.4 Samenvatting -- Hoofdstuk: 19 Beheersen van een fase -- 19.1 PRINCE2-richtlijnen voor beheersen van een fase -- 19.2 Agile manier van werken die mogelijk al bestaat -- 19.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor beheersen van een fase -- 19.4 Agile concepten en technieken -- 19.5 Samenvatting -- Hoofdstuk: 20 Managen productoplevering -- 20.1 PRINCE2-richtlijnen voor managen productoplevering -- 20.2 Agile manier van werken die mogelijk al bestaat -- 20.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor managen productoplevering -- 20.4 Agile concepten en technieken -- 20.5 Samenvatting -- Hoofdstuk: 21 Managen van een faseovergang -- 21.1 PRINCE2-richtlijnen voor managen van een faseovergang -- 21.2 Agile manier van werken die mogelijk al bestaat -- 21.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor managen van een faseovergang -- 21.4 Samenvatting -- Hoofdstuk: 22 Afsluiten van een project.22.1 PRINCE2-richtlijnen voor afsluiten van een project -- 22.2 Agile manier van werken die mogelijk al bestaat -- 22.3 PRINCE2 Agile-richtlijnen voor afsluiten van een project -- 22.4 Agile concepten en technieken -- 22.5 Samenvatting -- Hoofdstuk: 23 Samenvatting van de richtlijnen voor het op maat maken van de PRINCE2-producten -- 23.1 Baseline-producten -- 23.2 Recordproducten -- 23.3 Rapportproducten -- Deel III: Speciale Aandachtsgebieden Voor Prince2 Agile -- Hoofdstuk: 24 De Agilometer -- 24.1 Doel -- 24.2 Wanneer beoordeelt u de toepasbaarheid -- 24.3 Hoe toepasbaarheid wordt beoordeeld (de Agilometer) -- 24.4 Het reageren op de beoordeling -- 24.5 Het monitoren van de beoordeling -- 24.6 De ontwikkeling van de Agilometer -- 24.7 De definities van de schuifregelaars van de Agilometer -- Hoofdstuk: 25 Requirements -- 25.1 Doel -- 25.2 De definitie van requirements -- 25.3 Productbeschrijvingen definiëren -- 25.4 Gedetailleerde decompositie van de requirements en granulariteit -- 25.5 Prioriteitstelling voor de requirements -- 25.6 Agile concepten en technieken -- Hoofdstuk: 26 Veelzijdige communicatie -- 26.1 Doel -- 26.2 Vormen van communicatie -- 26.3 De PRINCE2 Agile-aanpak voor communicatie -- 26.4 Agile concepten en technieken -- Hoofdstuk: 27 Regelmatige releases -- 27.1 Doel -- 27.2 Vroegtijdig en regelmatig opleveren -- 27.3 Samenvatting -- Hoofdstuk: 28 Contracten opstellen wanneer agile gebruikt wordt -- 28.1 Traditionele contracten -- 28.2 Primaire overweging bij het vormgeven van een agile contract -- 28.3 Richtlijnen voor het vormgeven van een agile contract -- 28.4 De rol van de leverancier in een contract dat is gebaseerd op het eindresultaat -- 28.5 Samenvatting -- Bijlagen -- A Productbeschrijvingen op hoofdlijnen -- B Rollen en verantwoordelijkheden -- C Projectthermometer - PRINCE2 Agile-versie.D Voorbeeld van productgerichte planning -- E De fundamentele waarden en principes van agile -- F De overgang naar agile, en wat zorgt voor succes? -- G Advies voor een projectmanager die agile gebruikt -- H De Definitieve Gids voor Scrum -- Woordenlijst.PRINCE2 Agile® combines the governance of PRINCE2 with agile delivery methods to manage projects effectively. This guide is designed for project managers looking to apply agile principles within the PRINCE2 framework. It discusses the integration of agile practices into PRINCE2, providing insights into tailoring PRINCE2 themes, principles, and processes for agile environments. This book is intended for professionals in project management and those interested in learning about hybrid project management approaches. It includes guidelines on managing projects, handling risks, planning, and maintaining progress with an agile mindset, offering practical techniques and tools for diverse project circumstances.Generated by AI.Project managementGenerated by AIAgile software developmentGenerated by AIProject managementAgile software developmentLimited AXELOS1602139MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910968798503321PRINCE2 Agile Dutch4338306UNINA04448nam 2200721Ka 450 991096753650332120101115152719.097866136822919781280771521128077152697818485588309781848558823(hardback)184855883X(CKB)1000000000799401(EBL)471097(OCoLC)781258213(SSID)ssj0000333943(PQKBManifestationID)12064033(PQKBTitleCode)TC0000333943(PQKBWorkID)10378297(PQKB)10426631(MiAaPQ)EBC471097(Au-PeEL)EBL471097(CaPaEBR)ebr10333681(CaONFJC)MIL368229(UtOrBLW)bslw06295754(Perlego)386932(EXLCZ)99100000000079940120101115d2009 uy 0engurun|||||||||txtccrAdvances in accounting educationVol. 10 /edited by Bill N. Schwartz, Anthony H. Catanach1st ed.Bingley, UK Emerald20091 online resource (276 p.)Advances in accounting education,1085-4622Helps meet the needs of faculty members interested in ways to improve their classroom instruction. This title includes articles that emphasize pedagogy that is explaining how faculty members can improve their teaching methods or how accounting units can improve their curricula/programs.9781848558823 1848558821 Earnings management and corporate social responsibility : an in-class exercise to illustrate the short-term and long-term consequences / Carol M. Fischer, Michael J. Fischer -- Factors affecting initial placement of accounting Ph.Ds / William W. Stammerjohan, Deborah L. Seifert, Ronald P. Guidry -- Students' ethical and professional perceptions of earnings management / Daryl M. Guffey, D. David McIntyre, Jeffrey J. McMillan -- Accounting certificate programs : serving the needs of students while benefiting your university and accounting department / Janet A. Samuels, D. Jordan Lowe, Catherine A. Finger -- Accounting department chairs' perceptions of the importance of communication skills -- Jacqueline J. Schmidt, Brian Patrick Green, Roland Madison -- The influence of motivation on cheating behavior among accounting majors / Kenneth J. Smith, Jeanette A. Davy, Donald L. Rosenberg -- Introductory accounting : principles or financial? / Robert L. Braun, Pierre L. Titard -- Business-student partnership : linking accounting information systems, internal control, and auditing / Claire Kamm Latham -- Establishing an eMentor program : Increasing the interaction between accounting majors and professionals / Nancy L. Wilburn, T.S. Amer, Bob G. Kilpatrick -- Using service-learning in graduate auditing courses : a standards-based framework / Angela M. Woodland -- Instilling student responsibility with team contracts and peer evaluations / B. Douglas Clinton, Pamela A. Smith.Advances in Accounting Education is a referenced, academic research annual whose purpose is to help meet the needs of faculty members interested in ways to improve their classroom instruction. We publish thoughtful, well-developed articles that are readable, relevant and reliable. Articles may be either empirical or non-empirical. They emphasize pedagogy i.e. explaining how faculty members can improve their teaching methods or how accounting units can improve their curricula/programs.Business & EconomicsAccountingGeneralbisacshEducationTeaching Methods & MaterialsGeneralbisacshAccountingbicsscTeaching of a specific subjectbicsscAccountingStudy and teachingBusiness & EconomicsAccountingGeneral.EducationTeaching Methods & MaterialsGeneral.Accounting.Teaching of a specific subject.AccountingStudy and teaching.657.0711Schwartz Bill N115249Catanach Anthony H1835664UtOrBLWUtOrBLWBOOK9910967536503321Advances in accounting education4412470UNINA