01269nam0 2200325 450 00002295220100902110739.088-7648-038-220081107d1986----km-y0itaa50------baitaITTeatroChristian Dietrich Grabbetraduzione e cura di Enrico GroppaliGenovaCosta and Nolanc1986158 p.22 cm<<L'>> opera drammatica15Don Giovanni e Faust, Annibale2001<<L'>> opera drammatica15832.7(21. ed.)Letteratura drammatica tedesca. 1832-1856Grabbe,Christian Dietrich203613Groppali,EnricoITUniversità della Basilicata - B.I.A.RICAunimarc000022952Teatro87258UNIBASLETTEREEXT100120081107BAS011100TTM3020100902BAS011107BAS01BAS01BOOKBASA1Polo Storico-UmanisticoFMASFondo MasiniFMas/817/3634817/3634B817/36342010090204Prestabile DidatticaBAS01BAS01BOOKBASA1Polo Storico-UmanisticoFMASFondo MasiniFMas/817/383817/383B817/3832008110704Prestabile Didattica03156oam 2200745I 450 991045000530332120200520144314.01-134-65846-X1-280-32435-X97866103243540-203-26402-90-203-20972-910.4324/9780203209721 (CKB)1000000000007737(EBL)169276(OCoLC)70720471(SSID)ssj0000254376(PQKBManifestationID)11176734(PQKBTitleCode)TC0000254376(PQKBWorkID)10227021(PQKB)10309960(SSID)ssj0000284628(PQKBManifestationID)11222597(PQKBTitleCode)TC0000284628(PQKBWorkID)10261867(PQKB)11228596ebr2002386(MiAaPQ)EBC169276(Au-PeEL)EBL169276(CaPaEBR)ebr10070778(CaONFJC)MIL32435(OCoLC)50553327(EXLCZ)99100000000000773720180331d2001 uy 0engur|n|---|||||txtccrSustainable ocean governance a geographical perspective /Adalberto VallegaLondon ;New York :Routledge,2001.1 online resource (297 p.)Ocean management and policy seriesDescription based upon print version of record.0-415-18916-0 Includes bibliographical references and index.Preliminaries; Contents; List of figures; List of tables; Preface; Acknowledgements; Acronyms and abbreviations; 1 Science and policy facing the ocean; 2 The ocean ecosystem: the abiotic component; 3 The ocean ecosystem as the focus of governance; 4 Legal and jurisdictional frameworks; 5 The role of ocean resources; 6 Coastal management: the evolving approach; 7 Sustainable development in coastal areas; 8 Integrated coastal management programmes; 9 The regional scale of ocean management; 10 The ocean from a global perspective; 11 Conclusions; References and further reading; IndexThis topical book examines ocean governance and calls for close co-operation between science and policy. Adalberto Vallega uniquely considers the ocean as a spatial complex system which must be represented as a whole and argues that scientific approaches must change to achieve progress and co-operation between science and policy.Ocean management and policy series.Marine resources conservationMarine resources developmentMarine resourcesEconomic aspectsElectronic books.Marine resources conservation.Marine resources development.Marine resourcesEconomic aspects.333.916416Vallega Adalberto.35360MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910450005303321Sustainable ocean governance2159740UNINA02640oam 2200589 c 450 991096576550332120260102090118.03-657-77839-X10.30965/9783657778393(CKB)4330000000532713(nllekb)BRILL9783657778393(MiAaPQ)EBC6513622(Au-PeEL)EBL6513622(OCoLC)1243548587(Brill | Schöningh)9783657778393(Brill | Schöningh)9783657778393(EXLCZ)99433000000053271320260102d2014 uy 0gerurun| uuuuatxtrdacontentcrdamediardacarrierErinnern und TradierenKulturelles Gedächtnis als pädagogische HerausforderungSabine Krause1st ed.PaderbornBrill | Schöningh20141 online resource3-506-77839-0 Includes bibliographical references.Preliminary Material -- Zusammenfassung -- Abstract -- Einleitendes -- Erinnerung – Gedächtnis – Tradition -- Erziehung – Bildung – Grenzen der Tradierung -- Pädagogik zwischen Performativität und Reflexivität – Resümee und Ausblick -- Bibliographie.Pädagogen sollen Erinnerung, Erinnerungskulturen und Traditionen so vermitteln, dass an diese angeknüpft, aber die Gestaltung der Zukunft nicht vorweggenommen wird.Dabei wird auf einen Kanon aus Traditionen und Erinnerungen verwiesen, der vorgegeben, jedoch nicht fixiert ist. Wie kann eine Auseinandersetzung mit dieser Vergangenheit gelingen, die Vergangenes und seinen Einfluss auf die Gegenwart anerkennt, es jedoch nicht die Zukunft bestimmen lässt? Wer entscheidet, was und wie erinnert werden kann und muss? Welche Möglichkeiten der Weitergabe von Wissen und sozialem Miteinander gibt es? Und wie hängt dies mit einem kulturellen oder kollektiven Gedächtnis zusammen? Diesen und anderen Fragen wird im vorliegenden Buch bildungstheoretisch nachgespürt.KulturerbeKulturerbe-ForschungMuseumskundePhilosopiePädagogikTheorieKulturerbeKulturerbe-ForschungMuseumskundePhilosopiePädagogikTheorie909Krause Sabineaut1353775MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910965765503321Erinnern und Tradieren3982911UNINA