04185nam 22005291n 450 991091589010332120240416045434.0(CKB)4960000000267883(ES-EDUnebook)9788491443537(MiAaPQ)EBC7183038(Au-PeEL)EBL7183038(OCoLC)1327855280(FINmELB)ELB218582(EXLCZ)99496000000026788320230405d2023 uy 0spaurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierJóvenes ante una realidad laboral poscovid: precariedad, desigualdad e incertidumbre1st ed.Edicions de la Universitat de LleidaUniversitat De Lleidacopyright 20221 recurso en línea 84-9144-353-3 JÓVENES ANTE UNA REALIDAD LABORAL POSCOVID: PRECARIEDAD, DESIGUALDAD E INCERTIDUMBRE -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- I. PRÓLOGO -- III. EL EMPLEO JUVENIL EN ESPAÑA ANTE LA CRISISDE LA COVID-19. MÉTODOS, APROXIMACIONES TEÓRICASY METODOLOGÍA: UN ENFOQUE INTERSECCIONAL -- IV. RESULTADOS DEL OBSERVATORIO -- A. RESULTADOS PROCEDENTES DE LA MCVL -- 1. REMUNERACIONES -- 2. TEMPORALIDAD -- 3. PARCIALIDAD DE LOS CONTRATOS TEMPORALES -- 4. DÍAS TRABAJADOS DE LOS CONTRATOS TEMPORALES -- 5. SOBRECUALIFICACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES CON TITULACIONES UNIVERSITARIAS -- B. RESULTADOS PROCEDENTES DE LOS MICRODATOS DE LA EPA -- 1. TASA DE ACTIVIDAD-PRESENCIA EN EL MERCADO LABORAL -- 2. VINCULACIÓN CON EL MERCADO DE TRABAJO DE LOS MENORES DE 30 AÑOS -- 3. TASA DE EMPLEO -- 4. TASA DE PARO -- 5. TASA DE PARO: CATALUÑA Y COMUNIDAD VALENCIANA -- 6. TASA DE PARO ALTERNATIVA -- 7. PERSONAS SUBEMPLEADAS -- 8. TASA NEET -- 9. TASA DE TEMPORALIDAD -- 10. TIEMPO PARCIAL -- 11. TEMPORALIDAD Y TIEMPO PARCIAL -- 12. ESTIMACIÓN DE LOS ERTE -- 13. EMANCIPACIÓN -- 14. CAMBIOS EN LAS TASAS DE PARO Y EMPLEO A LO LARGO DE 2020 -- C. RESULTADOS PROCEDENTES DEL SEPE -- V. UNA APROXIMACIÓN ETNOGRÁFICA -- A. EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS LABORALES DESDE EL INICIO DE LA PANDEMIA Y SU REPERCUSIÓNEN LOS PROYECTOS DE VIDA DE LAS PERSONAS JÓVENES EN CONTEXTOSVULNERABLES -- 1. FORMACIÓN -- 2. TRABAJO: EXPERIENCIA DE LA PRECARIEDAD PREVIA A LA SITUACIÓN DE PANDEMIA -- 3. TRABAJO: EL IMPACTO DE LA COVID-19 -- 4. FUTURO -- B. ¿CÓMO IMPACTÓ ESPECÍFICAMENTE EN LOS ROLES Y ESTRUCTURAS DE GÉNERO? -- C. EL IMPACTO DE LA COVID-19 EN LOS RECURSOS DESTINADOS AL COLECTIVO JUVENIL. EL CASO DEBARCELONA -- 1. PROYECTO ODISSEU -- 2. LLOC DE LA DONA -- 3. FUNDACIÓ EXIT -- 4. AVALOT -- 5. CASAL DELS INFANTS -- 6. EL LLINDAR -- VI. ALGUNAS REFLEXIONES FINALES EN TORNOA LAS PERSONAS JÓVENES VULNERABLES.VII. LAS COMPETENCIAS VALORADASPOR LAS EMPRESAS -- VIII. CONCLUSIONES -- XI. NUESTRAS RECOMENDACIONES -- 1. CÁLCULO DEL MÍNIMO INGRESO PARA LA EMANCIPACIÓN JUVENIL (MIEJ). -- 2. CREACIÓN DE CENTROS DE INTERVENCIÓN Y ATENCIÓN GLOBAL (CIAG). -- 3. INVERTIR MÁS RECURSOS EN ITINERARIOS DE EMPLEO CON APOYO. -- 4. DETERMINAR PARA CADA GRUPO OCUPACIONAL EL GRADO DE NECESIDAD O REQUERIMIENTODE CADA COMPETENCIA, ASÍ COMO EL NIVEL O GRADO DE CONOCIMIENTO NECESARIO PARALLEVAR A CABO LA OCUPACIÓN, OFICIO O CARGO. -- 5. INCIDIR EN LA DESIGUALDAD. -- 6. UN MAYOR RECONOCIMIENTO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUD. -- XII. REFERENCIAS.Jóvenes ante una realidad laboral poscovidJóvenes ante una realidad laboral poscovidJóvenesEmpleoPandemia de COVID-19, 2020-Aspectos socialesLibros electrónicos.JóvenesEmpleo.Pandemia de COVID-19, 2020-Aspectos sociales.331.34137Miquel Úbeda (coords.)1779089Úbeda MiquelCabasés María ÀngelsMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910915890103321Jóvenes ante una realidad laboral poscovid: precariedad, desigualdad e incertidumbre4302355UNINA