06634oam 2201525 c 450 991087475820332120260102090118.03-8309-9764-79783830997641(CKB)5690000000231557(NjHacI)995690000000231557(Waxmann)9783830997641(EXLCZ)99569000000023155720260102d2023 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrier44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education /Michael Göllner, Johann Honnens, Valerie Krupp, Lina Oravec, Silke Schmid, Julia Barreiro, Dorothee Barth, Andreas Bernhofer, Verena Bons, Johanna Borchert, Georg Brunner, Anne Bubinger, Thade Buchborn, Lukas Bugiel, Alexander J. Cvetko, Benjamin Eibach, Miriam Eisinger, Daniel Fiedler, Mario Frei, Marc Godau, Michael Göllner, Jonathan Granzow, Joana Grow, Anne Günster, Matthias Haenisch, Johannes Hasselhorn, Melanie Herzog, Sven Hilbert, Bernhard Hofmann, Johann Honnens, Anna Immerz, Chris Kattenbeck, Erik M. Kirchgäßner, Julius Kopp, Matthias Krebs, Valerie Krupp, Andreas Lehmann-Wermser, Wolfgang Lessing, Dominik Maxelon, Sabine Mommartz, Daniel Müllensiefen, Irena Müller-Brozović, Timo Neuhausen, Anne Niessen, Lina Oravec, Gabriele Puffer, Anna Rizzi, Christian Rolle, Anna Theresa Roth, Gabriele Schellberg, Silke Schmid, Sabine Schneider-Binkl, Elisabeth Theisohn, Eva-Maria Tralle, Johannes Treß, Ilona Weyrauch, Annette Ziegenmeier1st ed.MünsterWaxmann20231 online resource (126 pages)Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education443-8309-4764-X Der 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung enthält Beiträge höchst unterschiedlicher inhaltlicher und methodischer Ausrichtung, die sich jedoch in übergeordnete thematische Cluster einordnen lassen: Machtkritische Perspektiven, Unterrichtsforschung und Musikvermittlung, Teilhabeforschung und Forschung zu digitalen Musikpraktiken sowie Perspektiven auf die künstlerische Ausbildung angehender Musiker*innen und Musiklehrer*innen. Dabei gewinnen praxeologische Perspektiven und damit verbunden z.B. wissenssoziologische Diskursanalysen und die Dokumentarische Methode als Forschungszugänge an Bedeutung. Der vorliegende Band präsentiert auffallend deutlich die sich verändernden Sichtweisen auf musikpädagogisches Handeln und auf Bildung insgesamt in Zeiten gesellschaftlicher Disruption. Dies zeigt sich nicht nur durch eine Ausweitung der beforschten Gegenstände und die Verbreiterung der inhaltlichen und methodischen Perspektiven, sondern auch in zunehmend selbstkritischen Analysen der dem Fach Musik eigenen pädagogischen und wissenschaftlichen Praktiken und Strukturen.DilemmaGleichzeitigkeitAntinomieHelsperDiskursanalyseFoucaultMusikpädagogikMusikunterrichtSingenUnterrichtsqualitätErklärenempirische BildungsforschungMultiperspektivitätLehrendeKomponierenGestaltungsaufgabeAufgabenstellungDesign-based ResearchInterkulturalitätDiskursDilemmaGleichzeitigkeitAntinomieHelsperDiskursanalyseFoucaultMusikpädagogikMusikunterrichtSingenUnterrichtsqualitätErklärenempirische BildungsforschungMultiperspektivitätLehrendeKomponierenGestaltungsaufgabeAufgabenstellungDesign-based ResearchInterkulturalitätDiskurs780.904Göllner MichaeledtHonnens JohannedtKrupp ValerieedtOravec LinaedtSchmid SilkeedtBarreiro JuliactbBarth DorotheectbBernhofer AndreasctbBons VerenactbBorchert JohannactbBrunner GeorgctbBubinger AnnectbBuchborn ThadectbBugiel LukasctbCvetko Alexander JctbEibach BenjaminctbEisinger MiriamctbFiedler DanielctbFrei MarioctbGodau MarcctbGöllner MichaelctbGranzow JonathanctbGrow JoanactbGünster AnnectbHaenisch MatthiasctbHasselhorn JohannesctbHerzog MelaniectbHilbert SvenctbHofmann BernhardctbHonnens JohannctbImmerz AnnactbKattenbeck ChrisctbKirchgäßner Erik MctbKopp JuliusctbKrebs MatthiasctbKrupp ValeriectbLehmann-Wermser AndreasctbLessing WolfgangctbMaxelon DominikctbMommartz SabinectbMüllensiefen DanielctbMüller-Brozović IrenactbNeuhausen TimoctbNiessen AnnectbOravec LinactbPuffer GabrielectbRizzi AnnactbRolle ChristianctbRoth Anna TheresactbSchellberg GabrielectbSchmid SilkectbSchneider-Binkl SabinectbTheisohn ElisabethctbTralle Eva-MariactbTreß JohannesctbWeyrauch IlonactbZiegenmeier AnnettectbNjHacINjHaclBOOK991087475820332144. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung4415059UNINA