02042nam 2200373 450 991067402820332120230624063514.0(CKB)5400000000043527(NjHacI)995400000000043527(EXLCZ)99540000000004352720230624d2022 uy 0engur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierThe Risk Landscape within FinTech and InsurTech Business Models /Ramona Rupeika-Apoga and Pierpaolo MaranoBasel, Switzerland :MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute,2022.1 online resource (106 pages)3-0365-2772-9 The FinTech/InsurTech-based business models are gradually maturing and disrupting the offering and management of financial services (banking, financial and insurance) on the global stage. However, understanding of the risk landscape of the FinTech and InsurTech business models remains at an early stage due to the diverse nature of their activities and the rapid development of the field. Although FinTech and InsurTech offer the opportunity to accelerate economic growth and expand financial affordability/inclusion in all countries, they pose new risks to financial stability and integrity. This book contains five articles that offer a discussion of state-of-the-art developments or introduce new theoretical or practical advances in the identification, measurement and management of the risks arising from the FinTech/InsurTech-based business models.Risk managementTechnological innovationsRisk management.Technological innovations.658.155Rupeika-Apoga Ramona1251129Marano PierpaoloNjHacINjHaclBOOK9910674028203321The Risk Landscape within FinTech and InsurTech Business Models3390907UNINA01046nam0 22002891i 450 UON0007842720231205102420.44622-600-1099-720020107d1994 |0itac50 bafreFR|||| |||||ˆL'‰Histoire du fouMongo BetiParisJulliardc1994212 p.21 cmROMANZI AFRICANI (lett. francofona)CamerunUONC022857FIFRParisUONL002984CAM843ROMANZI AFRICANI (lett. francofona) - CamerunAMONGO BetiUONV048779242938JulliardUONV247994650BETI, MongoMONGO BetiUONV048780ITSOL20240220RICASIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOUONSIUON00078427SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI A Afr LETT F a 085 SI AA 18939 5 085 Histoire du fou1298823UNIOR03715nam 2200733Ia 450 991086195410332120251116152729.09783839460689383946068910.1515/9783839460689(CKB)31435541200041(DE-B1597)619200(DE-B1597)9783839460689(MiAaPQ)EBC31281487(Au-PeEL)EBL31281487(OCoLC)1430180052(ScCtBLL)e4e8d7be-7a28-4ccf-a3c3-3985359a4b80(Perlego)3237832(EXLCZ)993143554120004120240426h20242024 fg gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierKooperation in inklusiven Schulen Ein Praxishandbuch zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und mit Eltern /Elke Wild, Sandra Grüter, Julia Gorges, Phillip Neumann, Birgit Lütje-Klose, Janka Goldan, Antonia Papenberg1st ed.Bielefeld : transcript Verlag, [2024]©20241 online resource (258 p.)Pädagogik9783837660685 3837660680 Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- TEIL 1 THEORETISCHE GRUNDLAGEN: INKLUSION DURCH KOOPERATION? -- 1 Schulische Inklusion: Umgang mit Vielfalt -- 2 Multiprofessionelle Kooperation -- 3 Kooperation von Schule und Familie -- TEIL 2 – DAS BIELEFELDER FORTBILDUNGSKONZEPT ZUR KOOPERATION AN INKLUSIVEN SCHULEN -- 4 Adressat:innen und Konzeption der Fortbildung -- 5 Manual zur Umsetzung der Fortbildung -- 6 Evaluation der Fortbildung -- Kooperation in inklusiven Schulen – Kernbotschaften und Fazit -- Literatur -- Hinweis zu den Online-MaterialienSchulische Inklusion kann nur gelingen, wenn tragfähige Kooperationsstrukturen aufgebaut werden. Das Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi) zeigt, wie die Bereiche teaminterne und multiprofessionelle Zusammenarbeit sowie Kooperation von Schule und Familie optimiert und miteinander in Verbindung gebracht werden können. Das Praxishandbuch bietet die Grundlagen für die eigenständige Durchführung von umfassenden Fortbildungen, die mit Hilfe umfangreicher Online-Materialien auch in einzelne Module geteilt werden können.Pädagogik SeriesEDUCATION / Organizations & InstitutionsbisacshDisability Studies.Education Partnership.Education.Educational Research.Family-school-cooperation.Family.Handbook.Inclusion.Pedagogy.Social Pedagogy.Sociology of Education.Teacher Training.EDUCATION / Organizations & Institutions.371.9/046Lütje-Klose Birgitauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut1740692Goldan Jankaauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autGrüter Sandra, authttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autNeumann Phillip, authttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autPapenberg Antonia, authttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autWild Elke, authttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autBundesministerium für Bildung und Forschung DE-B1597DE-B1597BOOK9910861954103321Kooperation in inklusiven Schulen4166478UNINA