02445nam 2200541 450 991082228690332120230725061129.01-4522-7222-01-4522-0967-7(CKB)3710000000456944(EBL)1077633(OCoLC)915158617(SSID)ssj0001530396(PQKBManifestationID)12622948(PQKBTitleCode)TC0001530396(PQKBWorkID)11532426(PQKB)10951039(MiAaPQ)EBC1993411(EXLCZ)99371000000045694420180806d2010 uy 0engur|n|---|||||txtccrContinuous school improvement /Mark A. SmylieThousand Oaks, California :Corwin, a SAGE Company,[2010]©20101 online resource (192 p.)Leadership for learningA joint publication, American Association of School Administrators.1-4129-3689-6 Includes bibliographical references and index.""Cover""; ""Contents""; ""Foreword""; ""Preface""; ""Acknowledgments""; ""About the Author""; ""Chapter 1 - The Context and Call for Continuous Improvement""; ""Chapter 2 - The Meaning of Continuous Improvement""; ""Chapter 3 - Evidence of the Effectiveness of Continuous Improvement""; ""Chapter 4 - Processes of Continuous Improvement""; ""Chapter 5 - Organizational Design for Continuous Improvement""; ""Chapter 6 - Continuous Improvement “In Actionâ€?""; ""Chapter 7 - Becoming a Continuously Improving School""; ""Endnotes""; ""References""; ""Index""<p style=""LINE-HEIGHT: normal""> <p style=""LINE-HEIGHT: normal"">This volume from the <i>Leadership for Learning </i>series outlines best practices for sustaining improvement and demonstrates how to set goals, develop trust, and build a culture of responsibility. Leadership for learning.School improvement programsUnited StatesSchool improvement programs371.2070973Smylie Mark A.1662360American Association of School Administrators.MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910822286903321Continuous school improvement4018957UNINA07570nam 2200685Ia 450 991076581210332120200520144314.09786612717208978128271720612827172009783110214475311021447410.1515/9783110214475(CKB)1000000000792842(EBL)476056(OCoLC)814419618(SSID)ssj0000342953(PQKBManifestationID)11304596(PQKBTitleCode)TC0000342953(PQKBWorkID)10289855(PQKB)10614200(MiAaPQ)EBC476056(DE-B1597)35924(OCoLC)979955024(DE-B1597)9783110214475(Perlego)651611(ScCtBLL)8f215d68-d669-43f6-93a6-a96698eab4c0(OCoLC)1154202386(EXLCZ)99100000000079284220090827d2009 uy 0engur|n|---|||||txtccrDie slavischen sprachen Ein internationales handbuch zu ihrer struktur, ihrer geschichte und ihrer erforschung = The Slavic languages : an international handbook of their structure, their history and their investigation /edited by Sebastian Kempgen ... [et al.]New York Walter de Gruyter20091 online resource (1194 p.)Handbooks of linguistics and communication science ;32.19783110156607 3110156601 Includes bibliographical references. Frontmatter -- Band 1/Volume 1 -- Inhaltsverzeichnis / Contents -- I. Die Schrift- und Lautsysteme der slavischen Sprachen The Writing Systems and the Phonological Structure of the Slavic Languages -- 1. Phonetik, Phonologie, Orthographie, Flexionsmorphologie -- 2. Artikulatorische Phonetik -- 3. Accommodation (Assimilation, Dissimilation, Reduction) -- 4. Segmental Clusters in the Slavic Languages -- 5. Moscow and St. Petersburg Schools in Phonology -- 6. The Orthographic Principles in the Slavic Languages: Phonetic/Phonological -- II. Akzentologie der slavischen Sprachen Stress in the Slavic Languages -- 7. Fester Akzent (Formen und Funktionen) -- 8. Freier Akzent (Flexion) -- 9. Melodischer Akzent (Flexion) -- 10. Sentence and Phrase Intonation -- III. Die Morphologie des slavischen Nomens Morphology of Slavic Nouns -- 11. Synthetismus und Analytismus im Slavischen -- 12. Nominale Kategorien: Genus -- 13. Animacy, Personhood -- 14. Nominale Kategorien: Kasus -- 15. Definiteness (synchrony) -- 16. Nominale Kategorien: Steigerung -- IV. Morphologie des Verbs Morphology of the Slavic Verb -- 17. Periphrastic Constructions -- 18. Verbale Kategorien: Aspekt und Aktionsart -- 19. Die Kategorien Tempus, Person und Numerus im Slavischen -- 20. Imperative Mood -- 21. Der sogenannte Renarrativ -- 22. Der Resultativ in den slavischen Sprachen -- 23. The Conditional -- V. Allgemeine Probleme der Syntax slavischer Sprachen General Problems of Syntax in Slavic Languages -- 24. Targets, Theory and Methods of Slavic Generative Syntax: Minimalism, Negation and Clitics -- 25. Gegenstände der funktionalen Syntax -- 26. Principles of Generative Syntax -- VI. Morphosyntaktische Relationen und elementare Satzmuster im einfachen Satz Morphosyntactic Relations and Elementary Sentence Patterns -- 27. Morphosyntaktische Relationen und Struktur des Syntagmas -- 28. Agreement -- 29. Case Assignment in Quantified Phrases -- 30. Morphosyntaktische Markierung sekundärer Prädikate -- 31. Satzglieder und impersonale Konstruktionen im Slavischen -- 32. Unaccusativity -- VII. Modifikation der Proposition und grammatische Kategorien im slavischen Satz The Modification of the Proposition and Grammatical Categories in Slavic Sentence -- 33. Negation and Clause Structure -- 34. Modals (Modalauxiliare) -- 35. Satzmodus -- 36. Imperativsatz -- 37. The Conjunctive (Conditional) -- 38. Aspekt und Tempus im Slavischen -- 39. Aspekt und Tempus im Satz: Tschechisch -- 40. L1- vs. L2-Erwerb/Bilingualismus -- 41. Argument Prädikat Struktur und Dezentrierung -- VIII. Der komplexe Satz im Slavischen The Complex Sentence in Slavic -- 42. Komplexe Satzmuster -- 43. Zur Syntax der Koordination -- 44. Juxtaposition -- 45. On the Syntax of Ellipsis and Conjunct Reduction -- 46. Sentence Equivalents -- IX. Wortstellung im Slavischen Word Order in Slavic -- 47. Word Order in Slavic -- 48. Grammatik und Informationsstruktur -- 49. Discourse, Sentence Intonation, and Word Order -- 50. Scrambling -- 51. Clitics in Slavic -- X. Das Lexikon der slavischen Sprachen The Lexicon of the Slavic Languages -- 52. Struktur des Lexikons -- 53. Verfahren und Mittel der Nomination -- 54. Wortbildungsbedeutung -- 55. Diminutiva/Augmentativa und Kollektiva -- 56. Phraseologie -- 57. Phraseologische Einheiten -- 58. Word Frequency in Slavic (with an Emphasis on Russian) -- XI. Semantik der slavischen Sprachen Semantics of the Slavic Languages -- 59. Moscow Semantic School -- 60. Prototypensemantik und Stereotypen -- 61. The Theory of the Mental Lexicon -- 62. Semantik der Eigennamen -- 63. Connotation (in Linguistic Semantics) -- 64. Die Beziehung von lexikalischer Bedeutungund innerer Form -- 65. Die Semantik der Partikeln und derso genannten Diskurswörter -- 66. Die Semantik der logischen Wörter -- 67. Typen semantischer Relationen -- 68. Zum Verhältnis von lexikalischer Semantik und syntaktischer Struktur -- 69. Zum Verhältnis von Semantik und Pragmatik -- XII. Textlinguistik der slavischen Sprachen Slavic Text Linguistics -- 70. Textkohärenz -- 71. Anaphorische Mittel -- 72. Anaphorische Mittel: Konnexion -- 73. Funktionalstile -- 74. Textsorten -- XIII. Deixis in den slavischen Sprachen / Deixis in Slavic -- 75. Lokaldeixis -- 76. Anredesysteme -- XIV. Dialogtheorie, Gesprächsanalyse und Sprechakttheorie der slavischen Sprachen Dialog Theory, Discourse Analysis, and Speech Act Theory in the Slavic Languages -- 77. Gesprächsanalyse -- 78. Höflichkeit -- 79. Speech Acts in Slavic Languages -- 80. Geschlechtsspezifischer Sprachgebrauch -- 81. Der institutionell determinierte politische Diskurs in (post)kommunistischen Staaten Mittel- und OsteuropasThe handbook is intended to present a well balanced general view of the current state of Slavic linguistics and the Slavic languages with regard to their synchronic and diachronic description. In contrast to previous undertakings of a similar nature, this handbook is not intended to be a grammar with chapters on individual languages. Its length, the extensive scope of its subject matter, the systematic approach and the method of description which reflect the current state of Slavic Linguistics set this handbook apart from others.Handbucher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft ;32.1.Slavic languagesSlavic languagesIndo-European languagesSlavic languages.Indo-European languages.491.7491.7Kempgen Sebastian684155MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910765812103321Die slavischen sprachen4201335UNINA