02824nam 2200613 450 991081824340332120200520144314.02-7592-2140-72-7592-2139-3(CKB)3710000000128401(EBL)3399512(SSID)ssj0001328526(PQKBManifestationID)11813430(PQKBTitleCode)TC0001328526(PQKBWorkID)11284954(PQKB)11381104(Au-PeEL)EBL3399512(CaPaEBR)ebr10879856(OCoLC)923348770(FRCAIRNINFO)FRCAIRNINFO-QUAE_NICOL_2014_01(MiAaPQ)EBC4539860(MiAaPQ)EBC3399512(PPN)190826649(EXLCZ)99371000000012840120160624h20162016 uy 0freur|n|---|||||txtccrModélisation et interdisciplinarité six disciplines en quête d'épistémologie /Nicole Mathieu et Ann-Françoise Schmid, éditrices scientifiquesVersailles, [France] :éditions Quae,2016.©20161 online resource (351 p.)) Indisciplines"Douze grands témoins, scientifiques renommés de six disciplines (anthropologie, biologie, géographie, linguistique, philosophie, physique) ont répondu, lors d'une série de séminaires, à la question renouvelée aujourd'hui de la relation entre modélisation et interdisciplinarité telle qu'elle s'est présentée dans leur démarche de recherche. Cet ouvrage qui en est issu, original par sa forme directe du discours, en fournit au lecteur quelques clés."2-7592-2138-5 Includes bibliographical references. Douze grands témoins, scientifiques renommés de six disciplines (anthropologie, biologie, géographie, linguistique, philosophie, physique) ont répondu, lors d'une série de séminaires, à la question renouvelée aujourd'hui de la relation entre modélisation et interdisciplinarité telle qu'elle s'est présentée dans leur démarche de recherche. Cet ouvrage qui en est issu, original par sa forme directe du discours, en fournit au lecteur quelques clés. Indisciplines.Knowledge, Theory ofCongressesInterdisciplinary approach in educationCongressesKnowledge, Theory ofInterdisciplinary approach in education370.96751Mathieu NicoleSchmid Ann-FrançoiseMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910818243403321Modélisation et interdisciplinarité3912770UNINA