02369nam0 2200361 i 450 BVEE02776020170908093214.0i;i- e-i- u-l' Chse (3) 1767 (R)fei20140131d1767 ||||0itac50 baitaitz01i xxxe z01nLettere polemiche di monsignor Gio: Giorgio Le Franc di Pompignan vescovo, e signor del Puy, risponsive a due lettere d'un dotto protestante di Ginevra, intorno all'autorità della Chiesa, trasportate dal francese da P.M.D.M. con un appendice del traduttoreIn Romapresso Carlo Barbiellinisi vendono nella libreria di Fausto Amidei al Corso1767XVI, 134, \2! p.8ºSegn.: a⁸ A-G⁸ H¹².1 v. (Timbri RB sul frontespizio)IT-NA0079, V.F. 166 A 39ITRomaLO1L002924Le Franc de Pompignan, Jean George <vescovo di Le Puy ; arcivescovo di Vienna ; 1715-1790>BVEV066658070743944P.M.D.M. <fl. 1767>BVEV066659Barbiellini, CarloRMLV037063650Amidei, FaustoUFIV125146650Pompignan, Jean Georges Lenfranc : de <1715-1790>SBNV029281Le Franc de Pompignan, Jean George <vescovo di Le Puy ; arcivescovo di Vienna ; 1715-1790>ITIT-NA007920140131IT-NA0079Biblioteca Nazionale Vittorio Emanuele IIINA00791 esemplareShttp://books.google.com/books?vid=IBNN:BNVA1001531605BVEE027760Biblioteca Nazionale Vittorio Emanuele III1 v. BNV.F. 166 A 39 BNVA10015316055 B 1 v. (Timbri RB sul frontespizio)C 2014013120140131Timbri RB sul frontespizioTimbri storici della biblioteca proprietariaBiblioteca Nazionale Vittorio Emanuele III1 BNVA1001531605http://books.google.com/books?vid=IBNN:BNVA1001531605 BNV.F. 166 A 39 BNLettere polemiche di monsignor Gio: Giorgio Le Franc di Pompignan vescovo, e signor del Puy, risponsive a due lettere d'un dotto protestante di Ginevra, intorno all'autorità della Chiesa, trasportate dal francese da P.M.D.M. con un appendice del traduttore1480812UNISANNIO00980nam2-22003251i-450-99000203656040332120090326132824.0000203656FED01000203656(Aleph)000203656FED0100020365620030910d1969----km-y0itay50------baengDiptera LonchopteridaeKenneth G.V. SmithLondonRoyal Entomological Society19699 p.23 cmHandbooks for the identification of British insects102.: section ai, family Lonchopteridae/Kenneth G.V. Smith0010002030042001DipteraDitteriLonchopteridae595.77Smith,Kenneth G. V.86597ITUNINARICAUNIMARCBK99000203656040332161 V C.5/029.02AI2387 (15/5/77)DAGENDAGENDiptera Lonchopteridae407498UNINA00998nam0-22003491i-450 99000601568040332120170711142526.0000601568FED01000601568(Aleph)000601568FED0100060156820000112d1977----km-y0itay50------baitaITy---n---001yyAlle sorgenti della cultura africanaAdalberto Pavancon prefazione di Tullio TentoriMilanoCentro Studi Terzo Mondo1977175 p.22cmQuaderni di Terzo Mondo9306.66Pavan,Adalberto404911Tentori,TullioITUNINARICAUNIMARCBK990006015680403321COLL. 369 (9-10)118133FGBCAL.ES. XVII 988FGBCXIV E 2584048FSPBCFGBCFSPBCSorgenti della cultura africana653847UNINA01372nam 2200457 450 991046030250332120200520144314.080-210-7719-0(CKB)3710000000414339(MiAaPQ)EBC4887106(Au-PeEL)EBL4887106(CaPaEBR)ebr11402868(OCoLC)993129243(EXLCZ)99371000000041433920170721h20122012 uy 0czeurcnu||||||||rdacontentrdamediardacarrierModerní analýza biologických dat2. dílLineární modely s korelacemi v prostredí R /Stano Pekár, Marek BrabecBrno, [Czech Republic] :Masarykova univerzita,2012.©20121 online resource (257 pages) illustrations, tablesIncludes index.80-210-5812-9 BiologyMathematical modelsBiometryElectronic books.BiologyMathematical models.Biometry.570.15118Pekár Stano936168Brabec MarekMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910460302503321Moderní analýza biologických dat2108901UNINA01879oam 2200409 450 991081647820332120190911112725.01-942496-43-5(OCoLC)952337477(MiFhGG)GVRL01NQ(EXLCZ)99371000000073652520160122h20162016 uy 0engurun|---uuuuardacontentrdamediardacarrierMaking sense of mathematics for teaching, grades 3-5 /Juli K. Dixon [and four others]Bloomington, Indiana :Solution Tree Press,[2016]�20161 online resource (xi, 180 pages) illustrationsGale eBooks1-942496-42-7 Includes bibliographical references and index.Place Value, Addition, and Subtraction -- Multiplication and Division -- Fraction Concepts -- Fraction Operations -- Geometry -- Measurement.Develop a deep understanding of mathematics. This user-friendly resource presents grades 3-5 teachers with a logical progression of pedagogical actions, classroom norms, and collaborative teacher team efforts to increase their knowledge and improve mathematics instruction. Explore strategies and techniques to effectively learn and teach significant mathematics concepts and provide all students with the precise, accurate information they need to achieve academic success. -- Provided by publisher.MathematicsStudy and teaching (Elementary)MathematicsStudy and teaching (Elementary)372.7Dixon Juli K.875965Dixon Juli K.MiFhGGMiFhGGBOOK9910816478203321Making sense of mathematics for teaching, grades 3-54019442UNINA