02781nam 2200589 a 450 991081423030332120200520144314.01-283-25935-4978661325935690-485-1476-2(CKB)2670000000114363(EBL)770926(OCoLC)751962315(SSID)ssj0000636868(PQKBManifestationID)11377589(PQKBTitleCode)TC0000636868(PQKBWorkID)10677204(PQKB)10137726(MiAaPQ)EBC770926(EXLCZ)99267000000011436320111102d2011 uy 0dutur|n|---|||||txtccrImplementeren is reflecteren Evidence based werken en de implementatie van interventies in de jeugdzorg openbare les in verkorte vorm uitgesproken op woensdag 18 mei 2011 /door L. Boendermaker1st ed.Amsterdam HVA Publicaties[2011]1 online resource (45 p.)HvA Openbare LessenDescription based upon print version of record.90-5629-686-8 Includes bibliographical references.Implementeren is reflecteren; Ontwikkelingen in de jeugdzorg; Interventies in de jeugdzorg; Effectiviteit in de jeugdzorg; Wanneer werkt een interventie?; Implementeren; Invoering en borging van interventies; Wat betekent implementatie voor de praktijk?; Het lectoraat; Dankwoord; Noten; Relevante websites; Referenties; Curriculum VitaeIn de jeugdzorg worden veel interventies gebruikt. Een goede implementatie daarvan blijkt lastig, maar is noodzakelijk voor het bereiken van positieve resultaten voor cliënten. Implementatie vergt een grondige voorbereiding en een omgeving waarin inhoudelijke feedback op het uitvoeren van interventies gebruikelijk is. Training van medewerkers alleen is onvoldoende. Actief leren door coaching en supervisie en een onderzoekende houding zijn nodig.Deze Openbare Les gaat in op manieren om interventies goed te laten wortelen in de dagelijkse hulpverleningspraktijk. HvA Openbare LessenAggressiveness in youthBehavior therapyJuvenile delinquentsCounseling ofAggressiveness in youth.Behavior therapy.Juvenile delinquentsCounseling of.362.76Boendermaker L1699698MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910814230303321Implementeren is reflecteren Evidence based werken en de implementatie van interventies in de jeugdzorg4082170UNINA