05920nam 2200565Ia 450 991081137730332120200520144314.00-8213-7713-2(CKB)1000000000704774(SSID)ssj0000106901(PQKBManifestationID)11128714(PQKBTitleCode)TC0000106901(PQKBWorkID)10006443(PQKB)11260320(MiAaPQ)EBC3050828(Au-PeEL)EBL3050828(CaPaEBR)ebr10246340(OCoLC)922951683(EXLCZ)99100000000070477420070615d2008 uy 0freurcn|||||||||txtccrAssurance qualite de l'enseignement superieur en Afrique Subsaharienne etat de la question, defis, opportunites et pratiques positives /Peter Materu1st ed.Washington, D.C. Banque internationale pour la reconstruction et le developpement/Banque mondiale2008xxii, 89 pDocument de travail de la Banque Mondial ;no. 152Le deveeloppement humain en AfriqueBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph0-8213-7656-X Includes bibliographical references.Intro -- Table des matières -- Avant-propos -- Remerciements -- List des Acronymes -- Sommaire -- 1. Introduction -- Définitions -- 2. Plaidoyer pour un enseignement supérieur de qualité -- Pourquoi un enseignement supérieur de qualité est-il si important en Afrique ? -- Pourquoi les systèmes d'assurance qualité dans l'ES sont nécessaires ? -- Quelle a été la réponse de l'Afrique face aux défis de la qualité ? -- 3. L'etat de l'assurance qualité en afrique -- Bref historique -- Agences nationales d'AQ : Mandats et processus -- Mandats -- Processus d'AQ -- Assurance qualité au sein des établissements d'ES -- Le rôle des associations professionnelles en matière d'assurance qualité -- L'assurance qualité dans le contexte régional -- 4. Incidences financières et financement -- Quelques estimations de coûts -- Financement de l'assurance qualité -- 5. Défis et opportunités -- Problèmes des ressources humaines -- Contraintes des coûts et des financements -- La nécessité d'une communication efficace -- Lègitimitè du processus -- Autonomie pour les agences d'assurance qualité -- L'AQ pour les formations à distance et l'apprentissage en ligne -- Tension entre établissements publics et privés -- Responsabiliser les établissements en matière de qualité -- Responsabilité et rapport avec les besoins du marché du travail -- 6. Innovations et pratiques prometteuses -- Les audits de qualité pilotes et contrôles d'agrément -- Les comités et les sections institutionnelles d'assurance qualité -- Encadrement institutionnel pour les établissements d'enseignement supérieur -- L'encouragement des contrôles académiques indépendamment de l'agrément -- Le soutien financier pour l'amélioration de la qualité -- 7. Les options de renforcement des moyens -- Les options recommandées pour les agences nationales et les EES.Le rôle de la Banque Mondiale et des partenaires de développement -- Ecarts des savoirs -- Annexe : Bref aperçu de la mise en oeuvre de l'assurance qualité dans l'enseignement supérieur en Afrique -- Références -- TABLEAUX -- Table 1. Les agences nationales d'assurance qualité et d'habilitations en Afrique -- Table 2. Mandats statutaires des agences nationales d'AQ dans les pays ayant servi de cas d'études, avril 2006 -- Table 3. Processus et étapes des agences nationales d'AQ des pays étudiés, avril 2006 -- Table 4. Normes utilisées pour les habilitations et les audits: Etude de cas, avril 2006 -- Table 5. Résumé des décisions d'agréments dans neuf pays -- Table 6. Estimations du coût de l'agrément/audit tirées des études de cas de pays en 2005/2006 -- Table 7. Coûts de l'agrément de programmes au Nigéria: 1999/2000-2005 -- Table 8. Coûts annuels des examinateurs externes à l'Université de Dar es Salaam, 2005/06 -- Table 9. Principales contraintes au développement de l'AQ en Afrique -- Table A.1. Pays disposant d'organismes d'assurance qualité formellement établis -- Table A.2. Pays sans agences nationales d'AQ -- ENCADRÉ -- ENCADRÉ 1. Reconnaissance du problème de qualité de l'ES en Afrique-l'exemple éthiopien -- ENCADRÉ 2. Leçons des réformes de l'enseignement supérieur en Roumanie -- ENCADRÉ 3. Prérogatives du Ministre de l'enseignement supérieur au Cameroun -- ENCADRÉ 4. Fonds de compétitivité pour l'amélioration de la qualité au Chili -- ENCADRÉ 5. Apports de l'assurance qualité et de l'habilitation en Tanzanie -- ENCADRÉ 6. Les résultats du comité d'audit académique de l'UDSM sur l'assurance qualité -- ENCADRÉ 7. Évaluation des capacités académiques au Ghana -- ENCADRÉ 8. Vers l'établissement d'un système d'AQ à l'Université de l'Île Maurice -- ENCADRÉ 9. Les défis de l'offre transfrontalière de l'enseignement supérieur en Tanzanie.ENCADRÉ 10. Commentaires d'un pair évaluateur ghanéen sur ce qu'il avait appris en tant qu'évaluateur -- ENCADRÉ 11. Risque d'une trop grande attention sur les règlements imposés de l'extérieur.Education, HigherAfrica, Sub-SaharanTotal quality management in higher educationAfrica, Sub-SaharanEducation, HigherTotal quality management in higher education378.68Materu Peter(Peter Nicolas)1155654MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910811377303321Assurance qualité de l'enseignement supérieur en Afrique Subsaharienne3989302UNINA