02666nam 2200481 450 991080982650332120230626010325.084-9064-649-X84-9064-176-5(CKB)2560000000336836(MiAaPQ)EBC3222510(OCoLC)991923132(FlNmELB)ELB57665(MiAaPQ)EBC7051655(Au-PeEL)EBL7051655(EXLCZ)99256000000033683620230626d2015 uy 0spaurcnu||||||||rdacontentrdamediardacarrierGuía de tecnología, comunicación y educación para profesores preguntas y respuestas /José Manuel Pérez Tornero and Santiago TejedorBarcelona, Spain :Editorial UOC,[2015]©20151 online resource (185 páginas)Media literacy (Editorial UOC)Incluye índice.84-9064-104-8 Preguntas y respuestas. En torno a ellas se organiza esta guía, concebida como un instrumento de trabajo para el día a día de cualquier docente o investigador. La convergencia entre lo comunicativo, lo educativo y lo tecnológico ha generado una gran cantidad de cambios que afectan al desempeño profesional de comunicadores, profesores, investigadores, etc. Los temas para la reflexión y el debate son muchos: El rol del educador, el uso de Internet en el aprendizaje, los wikis y los weblogs -educativos-, los videojuegos para aprender y un sinfín de nuevos conceptos, enfoques, herramientas y recursos. Son muchas preguntas que exigen muchas respuestas. Estas páginas son el resultado de un objetivo que siempre estará inacabado: Las preguntas -por suerte- se renuevan, se reinventan, y, en definitiva, nunca nos abandonan. Nosotros, desde el Gabinete de Comunicación y Educación y desde nuestro Máster de Comunicación y Educación, seguiremos aprendiendo "de" y "con" ellas, con la ayuda de nuestros profesores, investigadores y alumnos. Intentando encontrar las mejores respuestas. Pero sin olvidar a Einstein: "Lo importante es no dejar de hacerse preguntas".Media literacy (Editorial UOC)Computer-assisted instructionComputer-assisted instruction.371.33Pérez Tornero J. M.1613882Tejedor SantiagoMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910809826503321Guía de tecnología, comunicación y educación para profesores4092496UNINA