03822oam 22006015 450 991080843620332120230929171726.01-281-95979-097866119597910-8213-7807-410.1596/978-0-8213-7796-3(CKB)1000000000721292(SSID)ssj0000151397(PQKBManifestationID)11136830(PQKBTitleCode)TC0000151397(PQKBWorkID)10318795(PQKB)10355785(Au-PeEL)EBL3050835(CaPaEBR)ebr10269616(CaONFJC)MIL195979(OCoLC)922951690(MiAaPQ)EBC3050835(The World Bank)17796(US-djbf)17796(EXLCZ)99100000000072129220020129d2008 uf 0freurcn|||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierEvolution du Contexte Reglementaire pour l'Enseignement Prive dans les Economies Emergentes Avant-projet et Documents des Pays /Svava BjarnasonWashington, D.C. :The World Bank,2008.1 online resource (76 pages)World Bank Working Papers.Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph0-8213-7796-5 Les gouvernements subissent une pression considerable alors qu'ils s'efforcent de repondre aux objectifs de l'acces a l'education a tous les niveaux, de l'ecole primaire a l'enseignement superieur. L'incapacite des institutions educatives du secteur public, particulierement dans les pays en developpement, a absorber le nombre croissant d'etudiants a tous les niveaux de l'enseignement a vu l'emergence des ecoles et IES (Institutions d'Enseignement Superieur) privees. Ce document examine brievement l'experience internationale de la reglementation de l'enseignement prive au niveau des ecoles et de l'enseignement superieur. Il commence par une vue d'ensemble des secteurs de l'ecole privee et de l'enseignement superieur, suivie d'une courte discussion des avantages potentiels de l'accroissement de la participation du secteur prive a l'enseignement. Le reste du document se concentre sur les questions suivantes et presente quelques propositions de bonnes pratiques possibles a la consideration des gouvernements: quels sont les obstacles reglementaires potentiels a la croissance du secteur prive tant du point de vue du secteur educatif que du secteur financier? ; quelles sont les initiatives de politiques possibles susceptibles de remedier a ces obstacles? ; quels sont les elements cles a aborder dans l'elaboration des cadres reglementaires pour les prestations privees? ; existe-t-il des exemples de bonnes pratiques dans les politiques existantes, partiellement ou totalite? ; quels sont les problemes reglementaires specifiques qui doivent etre traitees pour faciliter des partenariats educatifs nouveaux et innovants entre secteurs publics, philanthropiques et prives? ; quel role peuvent jouer les organisations internationales telles que la Banque mondiale et la SFI dans la promotion de la participation du secteur prive a l'education?World Bank e-Library.EducationDeveloping countriesPrivate schoolsDeveloping countriesEducationPrivate schoolsBjarnason Svava1711805Bjarnason Svava1711805Patrinos Harry Anthony1145257Tan Jee-Peng1954-1636473DJBFDJBFBOOK9910808436203321Evolution du Contexte Reglementaire pour l'Enseignement Prive dans les Economies Emergentes4103404UNINA