01211nam a2200277 i 4500991000109089707536031114s2003 it 000 0 ita 8846445600b12571623-39ule_instFac. Economiaita658.3128Intonti, Pasquale438110Far eccellere il team :impresa e sport a confronto : interviste guidate a leader d'impresa e coach sportivi /Pasquale Intonti, Luca Valdiserri, Paola PersiMilano :Angeli,2003190 p. ;23 cmSocietà industriale e postindustriale. Saggi ;81Contiene intervisteCon riferimenti bibliograficiValdiserri, Lucaauthorhttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut737536Persi, Paolaauthorhttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut737537.b1257162312-02-1914-11-03991000109089707536LE025 ECO 658.3 INT01.0112025000091344le025Catalogato 2019pE18.00-l- 02020.i1307725911-02-04Far eccellere il team1460129UNISALENTOle02514-11-03ma -itait 0102972oam 2200469 450 991080616940332120210128030624.01-00-311222-61-003-11222-61-000-24536-51-000-24542-X(CKB)4100000011528627(MiAaPQ)EBC6379658(OCoLC)1162186633(OCoLC-P)1162186633(FlBoTFG)9781003112228(EXLCZ)99410000001152862720200622h20212021 uy 0engur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierForensic document examination in the 21st century /edited by Jan Seaman Kelly and Miriam AngelFirst edition.Boca Raton :CRC Press,2021.©20211 online resource (337 pages)0-367-25155-8 Includes bibliographical references and index."Forensic Document Examination in the 21st Century covers the latest technology and techniques providing a complete resource on contemporary issues and methods in forensic document examination. Forensic document examiners provide their findings as expert testimony in court. Due to rapid changes in technology, including digital documents, printing and photocopying capabilities, and more, there is a great need for this up-to-date reference. The examination of documents can include comparison of handwriting or hand-printing; detection of alterations or photocopier and computer manipulation; restoration or decipherment of erased and obliterated writing; visualization of latent impressions; the identification of printing processes; and differentiation of inks. Computer-generated documents are prevalent, and electronically-captured signatures are becoming more widespread, meaning the knowledge of advances in technology and adoption of new validated techniques and methods of document examination are crucial to the reliability of forensic opinions. Forensic Document Examination in the 21st Century includes the latest research on the subject and with contributions from leading experts on their various areas of expertise. The book will be a welcome addition to the literature and support the foundational basis for methods and procedures for use it expert testimony in court, serving as a resource for forensic document examiners, trainees, and those in the criminal and legal communities who use the services of expert document examiners and witnesses"--Provided by publisher.Forensic sciencesHistory21st centuryForensic sciencesHistory363.2565Seaman Kelly JanAngel MiriamOCoLC-POCoLC-PBOOK9910806169403321Forensic document examination in the 21st century4038324UNINA05456oam 2200889 c 450 991056310060332120260302090207.03-8474-1704-59783847417040(CKB)5350000000011716(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81530(MiAaPQ)EBC30196520(Au-PeEL)EBL30196520(Perlego)3471602(Verlag Barbara Budrich)9783847417040(OCoLC)1312674051(EXLCZ)99535000000001171620260302d2022 uy 0gerurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierSolidarität und Krise Sozialpädagogische Perspektiven auf Herausforderungen unter krisenhaften Bedingungen /Silke Jakob, Nikias Obitz, Carsten Schröder, Anne van Rießen, Julia Hahmann, Hanna Lichtenberger1st ed.LeverkusenVerlag Barbara Budrich20221 electronic resource (120 p.)3-8474-2557-9 Einleitung: Solidarität und Krise – Sozialpädagogische Perspektiven und ihre Herausforderungen unter den aktuellen Corona Bedingungen Jan Nicolas: „Doing Ordnungspartnerschaft (while doing Corona Crisis)“ – Eine ethnographische Studie der polizeilichen Ordnungsssicherung in der Krise Carsten Schröder & Nikias Obitz: Kindheit und politische Subjektivität in gesellschaftlichen Konfliktverhältnissen Liska Sehnert & Anne van Rießen: Alter(n) im Zeichen der Coronapandemie. Solidarität als Chance für gesellschaftliche Teilhabe Jennifer Hübner: Zweckentfremdung Solidarität?! Paradoxien und Potentiale zu Jugendlichen und Jugendarbeit in der Krise Julia Hahmann: Freundschaftszentrierte Care-Praktiken: Solidarische Arrangements als Ausweg aus der „crisis of care“? Burçin Ladberg: Sozialpädagogische Familienhilfe unter den Bedingungen der Corona-COVID-19-Pandemie: Zur Lage von Familienhelfer*innen und zur Lage von betreuten Familien Sarah Lichtenberger & Jörn de Haen: Schule im Krisenmodus – Homeschooling als bewährtes Konzept an der web-individualschule in Bochum Ahmad Hosseinizadeh: Diversitätsbewusst, international und offen? Die deutschen Hochschulen und die Frage der Solidarität mit den ausländischen Studierenden in Zeiten der Corona-PandemieKrisenzeiten sind schwierig, bergen aber auch Herausforderungen für Individuen und Gesellschaft, die nicht nur negative Konsequenzen haben müssen. Krisen können ein positives Potenzial entwickeln und als Wendepunkt, als Anlass zur Neu- und Umorientierung fungieren. Damit dies gelingt, ist in besonderem Maße Solidarität erforderlich: Gemeinsame Probleme müssen kollektiv bearbeitet, individuelle Interessen zum Schutz anderer zurückgestellt werden. Von diesem Verständnis ausgehend blickt der Sammelband aus sozialpädagogischer Perspektive auf die Coronakrise und darüber hinaus: Was macht die Krise mit uns als Gesellschaft? In welcher Weise sind spezifische Gruppen betroffen und wie gehen sie damit um? Welche Auswirkungen hat die Krise auf individueller Ebene? Die Beiträge beleuchten Herausforderungen und Probleme, aber auch Lösungsansätze. Times of crisis are difficult times. They hold challenges for individuals and society, but they do not have to have exclusively negative consequences. Crises can develop a positive potential and act as a turning point, an occasion for reorientation and change. For this to succeed, solidarity is particularly necessary: crises can rarely be overcome alone, common problems must be dealt with collectively, individual interests must be put aside to protect others. Starting from this understanding, the volume looks at the Corona crisis: What is the crisis doing to us as a society? In what ways are specific groups affected and how do they deal with it? What are the effects of the crisis at the individual level? The contributions shed light on challenges and problems, but also on approaches to solutions.Covid-19Coronasocio-educational perspectivescarechildhoodKindheitJugendyouthFamiliefamilyhigher educationHochschuleisolationIsolationchallengesHerausforderungenpracticesCovid-19Coronasocio-educational perspectivescarechildhoodKindheitJugendyouthFamiliefamilyhigher educationHochschuleisolationIsolationchallengesHerausforderungenpracticesJakob SilkeDr.edtObitz NikiasDr.edtSchröder CarstenProf. Dr.ctbvan Rießen AnneProf. Dr.ctbHahmann JuliaDr.ctbLichtenberger HannactbMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910563100603321Solidarität und Krise4413355UNINA