02373nam 22003853 450 991079443620332120210901203435.01-947626-34-5(CKB)4100000011773597(MiAaPQ)EBC6482194(Au-PeEL)EBL6482194(OCoLC)1239985247(EXLCZ)99410000001177359720210901d2019 uy 0polurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierRewolucja Dwujęzyczna Przyszłość edukacji jest w dwóch językachLa Vergne :CALEC,2019.©2019.1 online resource (144 pages)The Bilingual Revolution Series ;v.16Intro -- Title Page -- Copyright Page -- Recenzje -- Pozostałe Książki Fabrice Jaumont -- Od Tlumacza -- Spis Treści -- Wstęp -- Podziękowania -- Przedmowa -- Wprowadzenie -- 1-Siła rodziców: Yes, You Can -- 2-Zmiana krajobrazu: pierwszy program japoński na Brooklynie -- 3-Współpraca wspólnoty: trzy próby stworzenia jednego włoskiego programu dwujęzycznego -- 4-Umysły strategiczne: historia niemieckiej inicjatywy dwujęzycznej -- 5-Dwie dzielnice: program rosyjski w Harlemie i na Brooklynie -- 6-Efekt domina: Mnożące się program francuskie -- 7-Przezwyciężając uprzedzenia: arabskie programy dwujęzyczne -- 8-Świętowanie kultury: program dwujęzyczny polskiej wspólnoty -- 9-Przecierając szlaki: pionierzy hiszpańskiej edukacji dwujęzycznej -- 10-Odnosząc sukces: High School for Dual Language i Asian Studies -- 11-Wskazówki do stworzenia własnego programu dwujęzycznego -- 12-Dlaczego edukacja dwujęzyczna jest dobra dla dzieci -- 13-Edukacja dwujęzyczna w USA: co należy wiedzieć na początek -- Podsumowanie - Przyszłość edukacji jest w dwóch językach -- Appendices -- 1-Wskazówki (wersja skrócona) -- 2-Źródła -- Przypisy -- Bibliografia -- O Autorze -- O TBR Books -- O Calec.The Bilingual Revolution SeriesRewolucja Dwujęzyczna Jaumont Fabrice1064305MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910794436203321Rewolucja Dwujęzyczna3869346UNINA