02198nam 22003853a 450 991076583980332120250203235441.097887711240958771124098(CKB)5490000000052600(ScCtBLL)b398d6df-dbb2-4ed7-861f-bb7c4fe09255(EXLCZ)99549000000005260020250203i20152020 uu danuru||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierResultater fra Kortlægningsundersøgelse i Brønderslev Kommune 2014Line Skov Hansen, Thomas Nordahl, Lars Qvortrup[s.l.] :Aalborg University Press,2015.1 online resource (1 p.)Dette er en afgrænset kvalitetsrapport baseret på en kortlægningsundersøgelse i alle dagtilbud og på alle skoler i Brønderslev Kommune. Kortlægningsundersøgelsen indgår i kommunens forsknings- og udviklingsprojekt: "Udvikling i Fællesskaber" (UIF), som omfatter 24 dagtilbud1 og 13 skoler. Selve kortlægningen involverer 1.022 børn fra de deltagende børnehaver og landsbyordninger i alderen 4 til 5 år, 4.449 skoleelever fra 0. klasse til og med 10. klasse, 328 pædagoger, 377 lærere og 63 ledere. Selve dataindsamlingen blev gennemført december 2013/januar 2014. Rapporten beskriver nogle af de vigtigste fund i kortlægningen, som peger på både stærke og mere udfordrende områder for kommunens dagtilbud og skoler. Rapporten er udformet, så den kan danne grundlag for fælles kommunale udviklingstiltag for hele kommunen, områdevis og på tværs af dagtilbud, skoler og de kommunale ressource- og støttesystemer.Education / Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten)bisacshEducationEducation / Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten)Education.Hansen Line Skov1433308Nordahl ThomasQvortrup LarsScCtBLLScCtBLLBOOK9910765839803321Resultater fra Kortlægningsundersøgelse i Brønderslev Kommune 20144321139UNINA