02945nam 22004213a 450 991076578320332120250203235442.097887711263108771126317(CKB)5490000000052757(ScCtBLL)083cd207-8568-4de3-8f3d-181c4e7c325c(OCoLC)1250416174(EXLCZ)99549000000005275720250203i20172020 uu danuru||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierIt-baseret inklusion af elever med udviklings- og opmærksomhedsforstyrrelser i folkeskolenHanne Voldborg Andersen, Kristine Jensen de Lopez, Rune Hagel Skaarup Jensen, Elsebeth Korsgaard Sorensen[s.l.] :Aalborg University Press,2017.201 sUdgivet i forbindelse med forskningsprojektet: ididakt.Nærværende rapport er den afsluttende rapport for forskningsprojektet ididakt, som forløb i perioden 2013-2016. Forskningsprojektet er finansieret af Ministeriet for Børn og Undervisning med satsmidler udmøntet i 2012 i en pulje specielt dedikeret til undersøgelse af it-baserede læringsformer/pædagogik og redskaber rettet mod fagligt svage elever og elever med særlige behov. Projektet er forankret i forskningsenheden, D4Learning, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, i en konsortieløsning med tre deltagende kommuner: Favrskov, Horsens og Herning. Puljens overordnede formål var at støtte konkrete projekter på skoler, som tager afsat i udvikling af nye digitale læringsformer og pædagogik, samt anvendelse af it-baserede redskaber til at styrke inklusion og undervisningsdifferentiering. Forskningsprojektet ididakt undersøger, udvikler og afprøver digitale læringsressourcer, der kan bidrage til øget faglig og social inklusion af elever med udviklings- og opmærksomhedsproblemer i folkeskolens almindelige undervisning. Rapporten giver et overordnet billede af ididakts undersøgelser og resultater. Den redegør for forskningsprojektets design, metode, dataindsamling, proces og resultater. Rapporten illustrerer og dokumenterer i særdeleshed projektets kvalificerende tilgang, hvor der arbejdes i en autentisk skole- og undervisningskontekst med hele almindelige klasser, almindelige lærere med den for skolen tilgængelige state-of-the-art teknologi.Education / ResearchbisacshEducationEducation / ResearchEducation.Andersen Hanne Voldborg1452096de Lopez Kristine JensenSkaarup Jensen Rune HagelSorensen Elsebeth KorsgaardScCtBLLScCtBLLBOOK9910765783203321It-baseret inklusion af elever med udviklings- og opmærksomhedsforstyrrelser i folkeskolen3653263UNINA