01868nam 22004093a 450 991076575280332120250415183822.097887721000508772100052(CKB)5490000000052537(ScCtBLL)ef12a7cb-ee97-4f99-8624-f95f891806d7(OCoLC)1250423117(EXLCZ)99549000000005253720250203i20182020 uu danuru||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierEt forskningsstudie af studerendes IKT-kompetencerRikke Ørngreen, Karin LevinsenAalborg Aalborg Universitetsforlag2018[s.l.] :Aalborg University Press,2018.1 online resource (1 p.)Der er i dag i medierne og i det politiske uddannelseslandskab stort fokus på studerendes IKT kompetencer (Informations og Kommunikations Teknologiske kompetencer) og særligt på, at der er tale om et behov for at øge de studerendes IKT-kompetence niveau. Denne forskningsbaserede publikation bidrager til debatten ved at præsentere en dybdegående analyse af en række studerendes IKT-kompetencer, baseret på et stort empirisk materiale. I publikationen perspektiveres resultaterne ift. at kvalificere, forandre og forankre processer på uddannelsesstederne, som støtter op om de studerendes IKT-kompetencer.Education / Computers & TechnologybisacshEducationEducation / Computers & TechnologyEducation.Ørngreen Rikke1787602Levinsen KarinScCtBLLScCtBLLBOOK9910765752803321Et forskningsstudie af studerendes IKT-kompetencer4321136UNINAJönköping University