01451nam2-2200433---450-99000150365020331620050809135939.0000150365USA01000150365(ALEPH)000150365USA0100015036520040315d1977----km-y0itay0103----bagerDE||||||||001yy<<vol. 3.>> : Kritiken und RezensionenWalter Benjaminunter Mitwirkung von Theodor W. Adorno und Gershom Scholemhrsg. von Rolf Tiedemann und Hermann SchweppenhauserFrankfurt am MainSuhrkamp1977727 p. compless.24 cm.<vol. 3.>> : Parte 1. e 2.200120010010001503372001Gesammelte SchriftenBENJAMIN,Walter<1892-1940>11365ADORNO,Theodor W.SCHOLEM,GershomTIEDEMANN,RolfSCHWEPPENHAUSER,HermannITsalbcISBD990001503650203316VII.2.A. 679/3(II T A 319/3)78249 L.M.II TVII.2.A. 679/3a(II T A 319/3 bis)79581 L.M.II TBKUMASIAV81020040315USA011401SIAV81020040315USA011402PATRY9020040406USA011745COPAT69020050809USA011359Kritiken und Rezensionen51179UNISA04821oam 2201345 c 450 991076574100332120260102090118.0978373285205537328520599783839452059383945205810.14361/9783839452059(CKB)4100000011249167(DE-B1597)563124(DE-B1597)9783839452059(OCoLC)1202624188(MiAaPQ)EBC6762133(Au-PeEL)EBL6762133(transcript Verlag)9783839452059(MiAaPQ)EBC6956185(Au-PeEL)EBL6956185(MiAaPQ)EBC30591626(Au-PeEL)EBL30591626(ScCtBLL)790ffb81-064a-43d0-89ab-a8d2a55c8a72(Perlego)2031560(EXLCZ)99410000001124916720260102d2020 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierPerspektiven pragmatischer MedienphilosophieGrundlagen – Anwendungen – PraktikenMike Sandbothe1st ed.Bielefeldtranscript Verlag20201 online resource (230 p.)Achtsamkeit - Bildung - Medien9783837652055 383765205X Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Was ist Medienphilosophie? 15 Der Vorrang der Medien vor der Philosophie 31 Medien und Erkenntnis 45 Filmphilosophie als Medienphilosophie 59 Medien - Kommunikation - Kultur 79 Wozu Medienkonvergenz? 97 Computerspielsucht und Suchtkultur 115 Medienpädagogik und Sozialarbeit 125 Spirituelle Medienphilosophie 139 Vollkostenrechnung 157 Kreativität fördern durch körperbasiertes Lernen 167 Wozu »Gesundes Lehren und Lernen«? 201 Textnachweise 227Inspiriert von den Vordenkern des amerikanischen Pragmatismus – William James, John Dewey und Richard Rorty – entwickelt Mike Sandbothe ein normativ nachhaltiges Konzept von Medien und Philosophie. Anhand exemplarischer Fallstudien zeigt er auf, wie sich dies in den Kultur- und Medienwissenschaften, den Bildungs- und Sozialwissenschaften sowie in der Psychologie nutzen lässt. Seine pragmatische Medienphilosophie kann dazu beitragen, die Betriebssysteme unserer Bildungsanstalten mit Hilfe von achtsamkeits- und körperbasierten sowie spirituellen Praktiken gesundheitsförderlich zu transformieren.Achtsamkeit - Bildung - Medien Sandbothe, Perspektiven pragmatischer MedienphilosophieGrundlagen – Anwendungen – PraktikenMedienMediaPhilosophiePhilosophyPragmatismusPragmatismDigitalisierungDigitalizationÖkologieEcologyBildungEducationKommunikationCommunicationKulturCultureComputerspielComputer GameAddiction CultureSuchtkulturSoziale ArbeitSocial WorkSpiritualitätSpiritualityPhilosophy of FilmFilmphilosophieMedienphilosophieMedia PhilosophyMedienpädagogikMedia EducationPedagogyPädagogikMedienMediaPhilosophiePhilosophyPragmatismusPragmatismDigitalisierungDigitalizationÖkologieEcologyBildungEducationKommunikationCommunicationKulturCultureComputerspielComputer GameAddiction CultureSuchtkulturSoziale ArbeitSocial WorkSpiritualitätSpiritualityPhilosophy of FilmFilmphilosophieMedienphilosophieMedia PhilosophyMedienpädagogikMedia EducationPedagogyPädagogik302.2301Sandbothe Mike<p>Mike Sandbothe, Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Deutschland</p>aut899176DE-B1597DE-B1597BOOK9910765741003321Perspektiven pragmatischer Medienphilosophie2008879UNINA