05507nam 2200697 a 450 991045219810332120200520144314.00-12-396543-8(CKB)2550000001103093(EBL)1319046(OCoLC)865329872(SSID)ssj0001141523(PQKBManifestationID)11750807(PQKBTitleCode)TC0001141523(PQKBWorkID)11093163(PQKB)10321192(MiAaPQ)EBC1319046(PPN)176624740(Au-PeEL)EBL1319046(CaPaEBR)ebr10735414(CaONFJC)MIL505599(EXLCZ)99255000000110309320130808d2013 uy 0engurcn|||||||||txtccrBiomass gasification, pyrolysis, and torrefaction[electronic resource] practical design and theory /Prabir Basu2nd ed.Amsterdam ;Boston Elsevier/AP20131 online resource (551 p.)Description based upon print version of record.0-12-396488-1 1-299-74348-X Includes bibliographical references and index.Front Cover; Biomass Gasification, Pyrolysis, and Torrefaction; Copyright Page; Dedication; Contents; Preface; Acknowledgments; About the Author; 1 Introduction; 1.1 Biomass and its Products; 1.1.1 Products of Biomass; 1.1.1.1 Chemicals Industries; 1.1.1.2 Energy Industries; 1.1.1.3 Transport Industries; 1.1.1.4 Environmental Industries; 1.2 Biomass Conversion; 1.2.1 Biochemical Conversion; 1.2.2 Thermo chemical Conversion; 1.2.2.1 Combustion; 1.2.2.2 Pyrolysis; 1.2.2.3 Torrefaction; 1.2.2.4 Gasification; 1.2.2.5 Liquefaction; 1.3 Motivation for Biomass Conversion; 1.3.1 Renewability Benefits1.3.2 Environmental Benefits 1.3.2.1 Carbon-Neutral Feature of Biomass; 1.3.2.2 Sulfur Removal; 1.3.2.3 Nitrogen Removal; 1.3.2.4 Dust and Hazardous Gases; 1.3.3 Sociopolitical Benefits; 1.4 Historical Background; 1.5 Commercial Attraction of Gasification; 1.5.1 Comparison of Gasification and Combustion; 1.6 Brief Description of Some Biomass Conversion Processes; 1.6.1 Torrefaction; 1.6.2 Pyrolysis; 1.6.3 Combustion of Carbon; 1.6.4 Gasification of Carbon; 1.6.5 Syngas Production; 1.6.6 Methanol Synthesis; 1.6.7 Ammonia Synthesis; 1.6.8 Fischer-Tropsch Reaction; 1.6.9 Methanation ReactionSymbols and Nomenclature 2 Economic Issues of Biomass Energy Conversion; 2.1 Introduction; 2.2 Biomass Availability and Products; 2.2.1 Availability Assessment; 2.2.1.1 Energy Crop; 2.2.1.2 Biomass Cost; 2.2.2 Product Revenue from Biomass Conversion; 2.2.2.1 Energy Revenue; 2.2.2.2 Revenue from Chemicals; 2.2.2.3 Revenue from Secondary Fuel Production; 2.3 Biomass Conversion Process Plant Equipment and Cost; 2.3.1 Biomass Collection System; 2.3.2 Preprocessing; 2.3.3 Gasifier Cost; 2.3.4 Torrefier Cost; 2.3.5 Pyrolyzer Cost; 2.3.6 Comparison of Capital Costs; 2.4 Financial Analysis2.4.1 Capital Cost Adjustment for Size and Time 2.4.1.1 Scale-Up with Size; 2.4.1.2 Scale-Up with Time; 2.4.2 Capital Requirement; 2.4.3 Operation and Maintenance Cost; 2.4.3.1 Carrying Charge; 2.4.3.2 Revenue Requirement; Symbols and Nomenclature; 3 Biomass Characteristics; 3.1 Introduction; 3.2 What Is Biomass?; 3.2.1 Biomass Formation; 3.2.2 Types of Biomass; 3.2.2.1 Lignocellulosic Biomass; 3.2.2.2 Crops and Vegetables; 3.2.2.3 Waste Biomass; 3.3 Structure of Biomass; 3.3.1 Structure of Wood; 3.3.2 Constituents of Biomass Cells; 3.3.2.1 Cellulose; 3.3.2.2 Hemicellulose; 3.3.2.3 Lignin3.4 General Classification of Fuels 3.4.1 Atomic Ratio; 3.4.2 Relative Proportions of Lignocellulosic Components; 3.4.3 Ternary Diagram; 3.5 Properties of Biomass; 3.5.1 Physical Properties; 3.5.1.1 Densities; True Density; Apparent Density; Bulk Density; Biomass (Growth) Density; 3.5.2 Thermodynamic Properties; 3.5.2.1 Thermal Conductivity; 3.5.2.2 Specific Heat; 3.5.2.3 Heat of Formation; 3.5.2.4 Heat of Combustion (Reaction); 3.5.2.5 Heating Value; 3.5.2.6 Ignition Temperature; 3.6 Composition of Biomass; 3.6.1 Ultimate Analysis; 3.6.2 Proximate Analysis; 3.6.2.1 Volatile Matter3.6.2.2 AshBiomass is the most widely used non-fossil fuel in the world. Biomass resources show a considerable potential in the long-term given the increasing proliferation of dedicated energy crops for biofuels. The second edition of Biomass Gasification and Pyrolysis is enhanced with new topics, such as torrefaction and cofiring, making it a versatile resource that not only explains the basic principles of energy conversion systems, but also provides valuable insight into the design of biomass conversion systems. This book will allow professionals, such as engineers, scientists, and opBiomass gasificationPyrolysisBiomassCombustionGas manufacture and worksElectronic books.Biomass gasification.Pyrolysis.BiomassCombustion.Gas manufacture and works.662.88Basu Prabir15496MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910452198103321Biomass gasification, pyrolysis, and torrefaction1550060UNINA08061oam 2200781 c 450 991075408470332120260302090207.0978384741880138474188079783847418801(CKB)28858215800041(MiAaPQ)EBC30882773(Au-PeEL)EBL30882773(Perlego)4280999(Verlag Barbara Budrich)9783847418801(EXLCZ)992885821580004120260302h20232024 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierOffene Kinder- und Jugendarbeit in Krisenzeiten aus Sicht von Jugendlichen Eine empirische Studie zur Bedeutung von Einrichtungen in Hamburg /Gunda Voigts, Thurid Blohm1st ed.LeverkusenVerlag Barbara Budrich20232023, c20241 online resource (188 pages)9783847427117 1 Einleitung und Dank 2 Einbettung in die Gesamtforschung: Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten 2.1 Zur Wichtigkeit der Perspektive Jugendlicher 2.2 Kontextualisierung der Befragung Jugendlicher 2.3 Fördergeber*innen und Unterstützer*innen 3 Methodisches Design: Nutzer*innen Offener Kinder- und Jugendarbeit befragen 3.1 Gruppendiskussionen mit Jugendlichen als Erhebungsmethode 3.2 Sample, Feldzugang und Befragungssettings 3.3 Datenaufbereitung und Auswertung 4 Auswertung der Gruppendiskussionen: Bedeutung von Einrichtungen Offener Kinder- und Jugendarbeit aus Sicht von Jugendlichen 4.1 Gründe für die Nutzung von Einrichtungen 4.1.1 Einführung 4.1.2 Bedeutung als (Rückzugs-)Ort im Alltag von Jugendlichen 4.1.3 Bedeutung und Rolle der Mitarbeitenden 4.1.4 Bedeutung als Ort attraktiver Angebote zur Freizeitgestaltung 4.1.5 Bedeutung als Ort sozialer (Peer-)Kontakte 4.2 Beziehungen zu den Mitarbeitenden in den Einrichtungen 4.2.1 Einführung 4.2.2 Einfluss von Corona-Regelungen auf den (Einrichtungs-)Alltag 4.2.3 Mitarbeitende als verlässliche Beziehungspartner*innen 4.2.4 Corona-Zeit als Beziehungsverstärker 4.3 Unterstützung für Alltag und Krisen, Schule und Übergänge in den Beruf 4.3.1 Einführung 4.3.2 Alltägliche und besondere Unterstützungsleistungen durch Mitarbeitende 4.3.3 Offene Kinder- und Jugendarbeit als Ort schulischer Unterstützungsleistungen 4.3.4 Unterstützung im Übergang von der Schule in den Beruf 4.4 Partizipation in den Einrichtungen und im Sozialraum 4.4.1 Einführung 4.4.2 Partizipation bei der Ausgestaltung des Einrichtungsalltags 4.4.3 Partizipation bei einrichtungsbezogenen Rahmenbedingungen 4.4.4 Partizipation in Gremien, im Sozialraum, sozialen Bewegungen und Kampagnen 4.5 Wünsche für die Zukunft Offener Kinder- und Jugendarbeit 4.5.1 Einführung 4.5.2 Erhalt der Einrichtungen und Aufmerksamkeit für das Arbeitsfeld 4.5.3 Angebote und Ausstattungen, Öffnungszeiten und Räumlichkeiten 4.5.4 Auswirkungen der Corona-Pandemie 4.6 Schlussbemerkungen der Jugendlichen 4.6.1 Einführung 4.6.2 Fehlende Bekanntheit und Wertschätzung der Einrichtungen und des Arbeitsfeldes 4.6.3 Jugendleben und die Bedeutung Offener Kinder- und Jugendarbeit in der Pandemie 5 Zusammenfassung der Ergebnisse: „Ich wünsche mir, dass die Einrichtung so lange wie es geht hierbleibt. Bis die Welt untergeht.“ 5.1 Sicherer Hafen und Freiraum, Treffpunkt und Ort attraktiver, kostenloser Angebote 5.2 Mitarbeitende als verlässliche Beziehungspartner*innen und wichtige Unterstützer*innen in Krisenzeiten 5.3 Ort bedarfsgerechter Unterstützung und persönlicher, niedrigschwelliger Beratung in Alltagsfragen und Krisen 5.4 Ermöglichungsraum für Peer-Kontakte, Peer-Learning und Engagement 5.5 Partizipation in den Einrichtungen und im Sozialraum 5.6 Support für schulische Anforderungen und beim Übergang von der Schule in den Beruf 5.7 Sorgenvoller Blick auf die Zukunft von Einrichtungen 5.8 Bekanntheit und Anerkennung Offener Kinder- und Jugendarbeit steigern 5.9 Ergebnisse auf einen Blick 6 Einblicke in weitere Perspektiven 6.1 „Offene Kinder- und Jugendarbeit ist so viel mehr als eine Anlaufstelle im Alltag von Jugendlichen“ – ein Beitrag des Kinder- und Jugendvorstandes des CLIPPO Boberg und CLIPPO Lohbrügge in Hamburg 6.2 Perspektiven junger Menschen mit Behinderungen auf Angebote der Kinder- und Jugendarbeit – ein Beitrag von Katharina Przybylski 6.3 Erlebnispädagogik mit jungen Menschen in der Corona-Pandemie: Erkenntnisse aus qualitativen Interviews mit Erlebnispädagog*innen – ein Beitrag von Ronja Kuchler 6.4 „Die Stimmen Jugendlicher hörbar machen“ – 10 Perspektiven zur Jugendbeteiligung als Ergebnis eines partizipativen Forschungstransferprojektes an der HAW Hamburg – ein Beitrag von Gunda Voigts 7 Perspektiven Jugendlicher – Perspektiven von Fachkräften 7.1 Nutzer*innen-Perspektiven im Kontext der 15 Handlungsempfehlungen 7.2 Forschungstransfer: Konsequenzen für Praxisentwicklung und Politikberatung in Hamburg 8 Fazit und Ausblick 9 Veröffentlichungen im Kontext der Gesamtforschung 9.1 Bücher, Zeitschriften, Buchartikel 9.2 Padlet, Podcast, Hörfunkbeiträge, Aufzeichnungen 10 Literaturverzeichnis 10.1 Literaturverzeichnis zu Kapitel 1-5 und 7-8 10.2 Literaturverzeichnis zu Kapitel 6 11 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 12 Autor*innen-VerzeichnisKinder- und Jugendarbeit ist ein wichtiger gesellschaftlicher Ermöglichungs- und Unterstützungsort für junge Menschen. Basierend auf Gruppendiskussionen mit 87 Jugendlichen präsentiert der zweite Ergebnisband des Forschungstransferprojektes „Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten“ der HAW Hamburg faszinierende Einblicke in die Perspektiven junger Menschen zwischen 13 und 25 Jahren auf Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit – ein wertvoller Beitrag zur Analyse der Bedeutung dieser Orte für junge Menschen in Krisenzeiten. Based on extensive data, including 800 hours of interview material, online questionnaires and group discussions, the second volume of results from the research transfer project "Child and Youth Work in Corona Times" at HAW Hamburg presents fascinating insights into the perspectives of young people between the ages of 13 and 25 on open child and youth work. The authors thus make a valuable contribution to the analysis of the significance of these institutions during the Corona era.Basierend auf Gruppendiskussionen mit 87 Jugendlichen präsentiert der zweite Ergebnisband des Forschungstransferprojektes [...] der HAW Hamburg Einblicke in die Perspektiven junger Menschen zwischen 13 und 25 Jahren auf Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit – ein wertvoller Beitrag zur Analyse der Bedeutung dieser Orte für junge Menschen in Krisenzeiten. z.B. – Beiträge zur Jugendarbeit in Südtirol und Tirol, 1-2024child and youth workKinder- und Jugendarbeitsocial workSoziale ArbeitEinrichtungeninstitutionsJugendlicheyoung peoplepractice workPraxisarbeitFachkräfteprofessionalsTeenagerteenagerschild and youth workKinder- und Jugendarbeitsocial workSoziale ArbeitEinrichtungeninstitutionsJugendlicheyoung peoplepractice workPraxisarbeitFachkräfteprofessionalsTeenagerteenagersVoigts GundaProf. Dr.aut1835893Blohm ThuridautMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910754084703321Offene Kinder- und Jugendarbeit in Krisenzeiten aus Sicht von Jugendlichen4415051UNINA