02871nam 2200409z- 450 991074694840332120240523190319.0(CKB)5590000001267759(EXLCZ)99559000000126775920231025c2023uuuu -u- -engUniversiteit Utrecht en koloniale kennis bestuderen, bemeten en beleren sinds 1636 /Henk J. van RinsumAmsterdam University Press94-6456-200-5 Inleiding: Universiteit, kennis & kolonie -- Belijden & bekeren (1636-...) -- Exploreren & classificeren (±1636-1850) -- Experimenteren & exploiteren (1850-1950) -- Eredoctoraten voor (koloniale) denkers en doeners, 1815-1940 -- Universiteit & slavernij -- Opleiden & controleren: de 'Oliefaculteit' -- Erfenis van de oliefaculteit -- Onderwijs in de kolonie -- Ontwikkelingssamenwerking (1950-1990): de ethische politiek revisited? -- Terugblik: Kennis, macht & superioriteit -- Vooruitblik: Naar een Dekoloniale universiteit?"Het koloniale verleden van de Universiteit Utrecht kent verschillende aspecten. Henk van Rinsum beschrijft de ontwikkeling van (wetenschappelijke) kennis die handelt over de kolonie, kennis die ontwikkeld is in de kolonie, kennis die bestemd is voor de kolonie en kennis die eigendom is van de kolonie. Rode draad is het idee van Westerse superioriteit op het terrein van kennisverwerving en kennisoverdracht, gebaseerd op de fundamentele tegenstelling tussen 'ontwikkeld' (dus modern) en '(nog) niet-ontwikkeld' (dus primitief of traditioneel). De universiteit raakte ook betrokken bij slavernij en de afschaffing ervan. Dit boek vormt een belangrijke bijdrage aan de intellectuele en koloniale geschiedenis."--Publisher informationEducation, HigherAims and objectivesNetherlandsUtrechtHistoryEducation, HigherSocial aspectsNetherlandsUtrechtRacismStudy and teachingNetherlandsUtrechtEnseignement supérieurFinalitésPays-BasUtrechtHistoireEnseignement supérieurAspect socialPays-BasUtrechtRacismeÉtude et enseignementPays-BasUtrechtImperialismfasthttp://id.worldcat.org/fast/968126NetherlandsColoniesPays-BasColoniesEducation, HigherAims and objectivesHistory.Education, HigherSocial aspectsRacismStudy and teachingEnseignement supérieurFinalitésHistoire.Enseignement supérieurAspect socialRacismeÉtude et enseignementImperialismRinsum Hendrik Johannes van1737442BOOK9910746948403321Universiteit Utrecht en koloniale kennis4159333UNINA