03990 am 2200589 n 450 9910495999403321201609212-35671-447-210.4000/books.pressesmines.2310(CKB)4330000000030631(FrMaCLE)OB-pressesmines-2310(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/85756(PPN)197596754(EXLCZ)99433000000003063120161027j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierL'absentéisme des personnels soignants à l'hôpital Comprendre et agir /Brami Laurent, Sébastien Damart, Mathieu Detchessahar, Michel Devigne, Johanna Habib, Frédéric Kletz, Cathy KrohmerParis Presses des Mines20161 online resource (156 p.) Économie et gestion2-35671-078-7 Quelles sont les causes de l'absentéisme au travail ? Est-ce que la maladie ou la maternité expliquent à elles seules ces absences ? Pourquoi le niveau d'absentéisme peut-il être si différent selon les secteurs d'activité et selon les organisations ? Les auteurs ont pu étudier ces sujets à travers une recherche de plusieurs années centrée sur l'absentéisme au sein du secteur hospitalier. La demande émanait de plusieurs institutions du secteur (FHF et une de ses implantations locales, le FNP, une ARS) qui voulaient comprendre l'origine du phénomène, les formes qu'il pouvait prendre, et qui étaient désireuses de faire émerger des pistes d'action pour l'enrayer. La recherche a reposé sur un travail de collaboration avec dix établissements de la région Pays-de-la-Loire, en cherchant à la fois à poser un diagnostic sur l'absentéisme et à envisager des actions concrètes pour changer les conditions de travail des agents et les modalités d'organisation au sein des établissements ou des unités de soins. Car c'est bien d'organisation qu'il s'agit. L'absentéisme est un formidable révélateur de dysfonctionnements organisationnels, et c'est sur le plan de la gestion et de l'organisation du travail qu'il faut agir. Le livre constitue une synthèse des travaux de l'équipe de recherche : il vise à expliquer ce qu'est concrètement l'absentéisme, ce qui peut pousser un agent à s'absenter, et donne plusieurs exemples d'actions concrètes qui peuvent être lancées pour mieux maîtriser le phénomène. L'absentéisme est un cri poussé par un agent face à une organisation qu'il ne comprend plus. Le livre nous emmène sur les traces des multiples transformations de l'organisation hospitalière qui ont eu lieu ces dernières années, et qui peuvent au moins en partie expliquer l'occurrence de l'absentéisme. Il s'adresse aussi bien aux étudiants désireux de mieux connaître ce secteur qu'aux acteurs du domaine (directeurs d'hôpital, cadres, soignants, médecins, etc.) à la recherche de points de…Public Health & Health Care Sciencehôpitauxadministrationpersonnel médicalabsentéismehôpitauxadministrationpersonnel médicalabsentéismePublic Health & Health Care Sciencehôpitauxadministrationpersonnel médicalabsentéismeLaurent Brami1329207Damart Sébastien1329208Detchessahar Mathieu1329209Devigne Michel1329210Habib Johanna1329211Kletz Frédéric1325786Krohmer Cathy1329212FR-FrMaCLEBOOK9910495999403321L'absentéisme des personnels soignants à l'hôpital3039346UNINA07760nam 2200589 450 991074629830332120240123191938.03-662-67965-5(MiAaPQ)EBC30745853(Au-PeEL)EBL30745853(EXLCZ)992823456140004120230929d2023 uy 0engurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierAnimal-Assisted Therapy with Dogs Basics, Animal Ethics and Practice of Therapeutic Work /Katharina BleschFirst edition.Berlin, Germany :Springer,[2023]©20231 online resource (169 pages)Print version: Blesch, Katharina Animal-Assisted Therapy with Dogs Berlin, Heidelberg : Springer Berlin / Heidelberg,c2023 9783662679647 Includes bibliographical references.Intro -- Preface -- Acknowledgment -- Contents -- 1 Animal-Assisted Therapy- Basics and My Personal Understanding of this Discipline -- Abstract -- 1.1 Definition and Terminology -- 1.2 Effective Factors and History of Animal-Assisted Therapy -- 1.2.1 Effective Factors of Animal-Assisted Therapy-Why are Animals Good for Humans? -- 1.2.2 Origins of Animal-Assisted Therapy -- 1.3 New Paths in Animal-Assisted Therapy -- 1.3.1 My Professional Career -- 1.3.2 My Animal Colleagues -- 1.3.3 Delineation from Conservative Ideas in Animal-Assisted Therapy and Necessary Future Questions -- 1.3.3.1 Focus on Behavior Rather than Appearances -- 1.3.3.2 Allowing Authenticity Instead of Curtailing Natural Expressions -- 1.3.3.3 More Rules for Providers -- 1.3.3.4 Inclusion of Animal Ethics -- References -- 2 Animal Ethics in Animal-Assisted Therapy -- Abstract -- 2.1 Lack of Consideration of Animal Ethical Issues in Animal-Assisted Therapy -- Summary: Previous Handling of Animal Ethics in Animal-Assisted Therapy -- 2.2 Animal Ethics -- 2.2.1 Anthropocentrism -- Summary: The Red Lines of Anthropocentrism -- 2.2.2 Non-Anthropocentrism -- 2.2.3 Synergistic Approach -- 2.3 What Specific Questions Does Animal Ethics Raise for Animal-Assisted Therapy? -- Summary: Are we allowed to use animals in human therapy from an ethical point of view? -- References -- 3 My Concept of Good Animal-Assisted Therapy -- Abstract -- 3.1 Animal Welfare Comes First -- 3.2 Selection of the Dog -- 3.2.1 Mixed Breed Dog Instead of Purebred Dog -- 3.2.1.1 No Substantial Behavioral Differences Between Different Dog Breeds -- 3.2.1.2 Genetic Variability of Mixed Breed Dogs -- 3.2.1.3 Underestimated Street Dogs -- 3.2.2 Adopt Don't Shop -- 3.2.3 Pack Instead of Lone Dog -- 3.3 Choosing the Right Training -- 3.4 Designing the Therapy so that the Dog also Enjoys It.3.4.1 Creating a Dog-Friendly Environment -- 3.4.2 Establish Clear Behavioral Rules Towards the Dog -- 3.4.3 Dog-Friendly and Therapeutically Meaningful Exercises -- 3.5 Courage to Make Unpopular Decisions for the Sake of the Animals -- 3.6 Breaks -- 3.7 Before and After: Creating Balance -- Summary: General Aspects for Creating a Healthy Balance for Dogs in Everyday Life: -- 3.8 Willingness to Self-Criticize -- 3.9 Knowing When It's Enough: Retirement -- 3.9.1 When Should the Dog Retire? -- 3.9.2 How Do I Design the Path to Retirement? -- References -- 4 Animal-Assisted Therapy with Dogs from Animal Welfare-Limits and Opportunities -- Abstract -- 4.1 Necessary Characteristics of a (Future) Therapy Dog -- 4.2 Assessment of Suitability as a Therapy Dog -- 4.3 Special Opportunities of Working with a Therapy Dog from Animal Protection -- 4.3.1 High Sensitivity to Human Moods -- 4.3.2 Gratitude -- 4.3.3 Possibility of Identification for Patients -- 4.3.4 Feeling of Meaningfulness -- 4.4 Challenges in Working with a Therapy Dog from Animal Welfare -- Summary: Possible Stumbling Blocks in Working with a Therapy Companion Dog from an Animal Shelter: -- Reference -- 5 The Dog-Assisted Self-Confidence Training -- Abstract -- 5.1 Framework and Background of Dog-Assisted Self-Confidence Training -- 5.1.1 Target Groups, Duration, and Origin -- 5.1.2 Self-confidence -- 5.1.3 Why Train Self-Confidence with Dogs? -- Summary: The Advantages of Using Dogs in the Context of Self-Confidence Training are: -- 5.1.4 How Dogs React to Self-Confidence and Self-Insecurity -- 5.1.5 Self-Confident Behavior Towards a Dog -- Summary: Development of Self-Confidence -- 5.2 Content and Procedure of the Dog-Assisted Self-Confidence Training -- 5.2.1 Overview: The Exercises Used in Training -- 5.2.2 Course of the Training.5.2.2.1 The Initial Consultation-Introduction to the Training -- 5.2.2.1.1 Setting of the Initial Consultation -- 5.2.2.1.2 Clarification of Important Questions and Framework Conditions -- 5.2.2.1.3 Assessment of the Participant's Self-Confidence -- 5.2.2.1.4 Setting Therapy Goals and Focus -- 5.2.2.1.5 Explaining that Self-Confidence Can Be Well Trained with Dogs -- 5.2.2.1.6 Joint Development of Self-Confident Behavior Towards a Dog -- Summary: Procedure and Contents of the Initial Conversation -- 5.2.2.2 Course of Training: Working on Change -- 5.2.2.2.1 Obstacle Course Work -- 5.2.2.2.2 Exercises Without a Leash -- 5.2.2.3 Transfer of Learned Skills to Everyday Life -- 5.2.2.4 Failure as the Key to Success -- 5.2.2.5 Setbacks to Make Progress -- 5.2.2.6 Conclusion of the Self-Confidence Training -- 5.3 Potential Difficulties in Dog-Assisted Self-Confidence Training -- 5.3.1 Participant Processes Feedback as Damaging to Self-Worth -- 5.3.2 Participant Does Not Develop Awareness of their Impact on the Dog -- 5.3.3 Participant Pursues a Different Goal -- 5.3.4 Therapist Does Not Sufficiently Consider the Underlying Needs of the Participant -- 5.4 Summary of the Key Aspects of Dog-Assisted Self-Confidence Training -- References -- 6 Preparing the Dogs for their Deployment -- Abstract -- 6.1 Basic Attitude -- 6.2 Specifics of Training Dogs from Animal Welfare -- 6.2.1 Longer Duration and Higher Difficulty Level of Training -- 6.2.1.1 Adjustment Phase -- 6.2.1.2 Untraining Undesirable Behavior -- 6.2.1.2.1 Giulio: Untraining a Variety of Different Unwanted Behaviors -- 6.2.1.2.2 Cleo: Unlearning Eating from the Street -- 6.2.1.2.3 Toni: Training to Reduce Excessive Greeting and Jumping Up -- 6.2.2 Personal Attitude -- 6.3 Training as a Therapy Companion Dog -- 6.3.1 Basics: Dog Reliably Responds to Basic Signals.6.3.2 Training Necessary Behaviors for Therapy -- 6.3.2.1 Dog Learns to Focus on the Participant -- 6.3.2.1.1 Important for All Forms of Animal-Assisted Therapy -- 6.3.2.1.2 Specific Training -- 6.3.2.2 Dog Learns to Authentically Respond to the Participant's Behavior -- 6.3.2.3 Dog Learns to Deal Confidently with Various People -- 6.3.2.4 Lifelong Learning also for Fully Trained Therapy Dogs -- References -- 7 Afterword -- Abstract -- Further Reading.DogsGossoslemacAnimals de companyiaÚs terapèuticlemacTeràpia amb animals de companyiathubBenestar dels animalsthubBenestarthubGossosthubLlibres electrònicsthubDogs.GossosAnimals de companyiaÚs terapèuticTeràpia amb animals de companyiaBenestar dels animalsBenestarGossos636.7Blesch Katharina1429555MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910746298303321Animal-Assisted Therapy with Dogs3568554UNINA