01925nam 2200361 450 991073609790332120231202140135.03-7815-6025-2(CKB)5700000000425638(NjHacI)995700000000425638(EXLCZ)99570000000042563820231202d2023 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierExkursionsdidaktik Geographische Bildung in der Grundschule /edited by Inga Gryl, Miriam KuckuckBad Heilbrunn, Germany :Verlag Julius Klinkhardt,2023.1 online resource (311 pages)3-7815-2583-X Für den vielperspektivischen (Sach-)Unterricht der Grundschule ist der Lebensweltbezug eine zentrale Orientierung. Exkursionen sind ein idealer Zugang, die Lebenswelt in den Unterricht zu bringen. Der vorliegende Sammelband zeigt an Hand von konkreten Anwendungsbeispielen fünfzehn exkursionsdidaktische Methoden für die Grundschule auf, die auf verschiedenste Lernumgebungen und Orte transferiert werden können. Dabei werden nicht nur klassische Exkursionen realisiert, sondern insbesondere auch schüler*innenzentrierte sowie medial augmentierte und digitale Exkursionen vorgestellt. Mit jeder Exkursionsmethode wird ein leitendes fachdidaktisches Prinzip geographischer und sachunterrichtlicher Bildung eingeführt und angewandt, so dass mit diesem Band neben der Methodenvielfalt auch eine breite konzeptionelldidaktische Orientierung vermittelt wird.GeographyStudy and teachingGeographyStudy and teaching.372.891Gryl IngaKuckuck MiriamNjHacINjHaclBOOK9910736097903321Exkursionsdidaktik3421130UNINA