03959oam 22007694a 450 991073499270332120210209184943.0978276052249727605224909781435698383143569838X(CKB)1000000000720338(EBL)600315(OCoLC)682540500(SSID)ssj0000331738(PQKBManifestationID)11233433(PQKBTitleCode)TC0000331738(PQKBWorkID)10330651(PQKB)10648620(CaBNvSL)thg00604012 (MiAaPQ)EBC3257673(OCoLC)288140898(MdBmJHUP)muse21112(MiAaPQ)EBC600315(Au-PeEL)EBL600315(CaPaEBR)ebr11337641(CaONFJC)MIL935933(VaAlCD)20.500.12592/2p4d6j(schport)gibson_crkn/2009-12-01/8/422454(PPN)187293074(FR-PaCSA)88801234(FRCYB88801234)88801234(EXLCZ)99100000000072033820000706d2000 uy 0freur|n|---|||||txtccrL'université possible Un regard personnel et prospectif porté sur l'université québécoise /Denis Rheaume1st ed.Sainte-Foy [Que.] Presses de l'Université du Québec20001 online resource (198 p.)Collection ES ;11Description based upon print version of record.9782760510647 2760510646 Includes bibliographical references (p. [171]-172).L'UNIVERSITÉ POSSIBLE; Préface; Table des matières; Avant-propos; Remerciements; Introduction; Chapitre 1_Les responsabilités du réseau universitaire québécois; Chapitre 2_Les pouvoirs et les responsabilités de l'État en matière universitaire; Chapitre 3_Les différences entre trois types d'apprentissages; Chapitre 4_La direction d'un programme de formation; Chapitre 5_Vers une vision élargie du travail des enseignants; Chapitre 6_Mieux connaître les apprentissages souhaités; Chapitre 7_L'évaluation des programmes de formation; Chapitre 8_L'évaluation des coursChapitre 9_La certification au premier cycleChapitre 10_Le premier cycle; Chapitre 11_Le deuxième cycle; Chapitre 12_Le troisième cycle; Chapitre 13_La formation de perfectionnement; Chapitre 14_Questions de pédagogie; Chapitre 15_La recherche universitaire; Chapitre 16_La recherche ayant pour objet l'université; Conclusion; Annexe I; Annexe II; Références bibliographiquesUne université plus performante, davantage branchée sur la vie et le travail, plus critique d'elle-même et plus respectueuse des compétences professorales. Réalité ou utopie? Voilà ce à quoi nous convie l'auteur. Il s'interroge sur les responsabilités du réseau universitaire québécois, sur le pouvoir de l'État en la matière, sur la pédagogie et le travail des enseignants, sur l'évaluation de la formation, sur les défis auxquels sont confrontés les trois cycles universitaires, sur le perfectionnement des diplômés et sur la recherche universitaire.Collection "Enseignement superieur" ;11Universities and collegesQuebec (Province)Universities and collegesCurriculaQuebec (Province)College teachingQuebec (Province)Electronic books. Universities and collegesUniversities and collegesCurriculaCollege teaching378.714Rhéaume Denis1954-0MdBmJHUPMdBmJHUPBOOK9910734992703321L'université possible3411318UNINA