01653nam 2200457I 450 991070710910332120160601160732.0(CKB)5470000002462411(OCoLC)950980849(EXLCZ)99547000000246241120160601j201602 ua 0engurcn|||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierLateral cutoff analysis and results from NASA s Farfield Investigation of No-Boom Thresholds /Larry J. Cliatt II [and three others]Edwards, California :National Aeronautics and Space Administration, Armstrong Flight Research Center,February 2016.1 online resource (42 pages) color illustrationsNASA/TM ;2016-218850Title from title screen (viewed June 1, 2016)."February 2016."Includes bibliographical references (pages 41-42).Acoustic propagationnasatCommercial aircraftnasatFlight testsnasatSonic boomsnasatSupersonic flightnasatAcoustic propagation.Commercial aircraft.Flight tests.Sonic booms.Supersonic flight.Cliatt Larry J.1387191NASA Neil A. Armstrong Flight Research Center,GPOGPOBOOK9910707109103321Lateral cutoff analysis and results from NASA s Farfield Investigation of No-Boom Thresholds3436747UNINA03448oam 2200637zu 450 991014013450332120210807001251.02-8218-5051-410.4000/books.irmc.710(CKB)2560000000351875(SSID)ssj0001537278(PQKBManifestationID)11905003(PQKBTitleCode)TC0001537278(PQKBWorkID)11519311(PQKB)11668363(WaSeSS)IndRDA00044491(FrMaCLE)OB-irmc-710(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/52282(PPN)182829405(oapen)doab52282(EXLCZ)99256000000035187520160829d2007 uy freur|||||||||||txtccrL'enseignement supérieur dans la mondialisation libérale : une comparaison internationale (Maghreb, Afrique, Canada et France)Institut de recherche sur le Maghreb contemporain2007[Place of publication not identified]Institut de recherche sur le Maghreb contemporain20071 online resource (356 pages)Maghreb et sciences socialesBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph2-7068-2019-5 Au Nord comme au Sud, les politiques libérales censées répondre aux contraintes de la mondialisation économique et aux évolutions du marché du travail ont partout eu pour effet de modifier les politiques publiques de l’enseignement supérieur, les hiérarchies des disciplines et les stratégies des étudiants. L’application généralisée de nouveaux instruments de gestion, l’harmonisation des cursus et la libéralisation mondiale du marché éducatif ne doivent pas masquer la disparité des stratégies régionales et la diversité de leurs modalités d’action. Dans un cadre fixé par les pays du Nord, le Maghreb doit trouver la réponse à la crise de son université, tout en tentant de conquérir sa part de marché. Dans la présente publication, sont analysées les transformations dans la mobilité étudiante Nord-Sud et Sud-Sud sous l’angle des effets de la concurrence de l’enseignement supérieur. Les contributions concentrées sur des expériences de pays du Nord (Canada, France) et du Sud (Égypte, Burkina Faso) sont autant de pistes de réflexion qui permettent d’éclairer la particularité des pays du Maghreb (Algérie, Maroc, Tunisie) dans leur gestion étatique des réformes éducatives d’inspiration libérale, et finalement dans la redistribution des rôles entre État et marché.EducationHILCCSocial SciencesHILCCEducation, Special TopicsHILCCmondialisationCanadadiplômésmobilitéenseignement supérieurpolitique publiqueMaghrebFranceEducationSocial SciencesEducation, Special TopicsSylvie Mazzella (dir.)auth1355070Mazzella SylviePQKBBOOK9910140134503321L'enseignement supérieur dans la mondialisation libérale : une comparaison internationale (Maghreb, Afrique, Canada et France)3359112UNINA