02234oam 2200637Ia 450 991069717040332120230902162158.0(CKB)5470000002385206(OCoLC)227844802(EXLCZ)99547000000238520620080512d1985 ua 0engurbn|||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierAutoclave processing for composite material fabrication. 1. An analysis of resin flows and fiber compactions for thin laminate[electronic resource] /T.H. HouHampton, Va. :National Aeronautics and Space Administration, Langley Research Center,[1985]1 online resource (v, 34 pages) digital, PDF fileNASA contractor report ;178011Title from title screen (viewed June 1, 2010)."November 1985.""Contract NAS1-18000."Includes bibliographical references (pages 17-18).NASA contractor report ;NASA CR-178011.Aerospace engineeringnasatAutoclavingnasatComposite materialsnasatFabricationnasatFlow distributionnasatHeat transfer coefficientsnasatLaminatesnasatPressure gradientsnasatResinsnasatThermosetting resinsnasatTime dependencenasatAerospace engineering.Autoclaving.Composite materials.Fabrication.Flow distribution.Heat transfer coefficients.Laminates.Pressure gradients.Resins.Thermosetting resins.Time dependence.Hou T. H1393498Langley Research Center.DTICEDTICEGPOBOOK9910697170403321Autoclave processing for composite material fabrication. 1. An analysis of resin flows and fiber compactions for thin laminate3489671UNINA02915oas 2201009 a 450 991014703380332120260127110033.01439-0442(DE-599)ZDB2020599-5(OCoLC)44974415(CONSER) 00242293 (CKB)954925569806(DE-599)2020599-5(EXLCZ)9995492556980620000629b19862007 sy engurmn|||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierJournal of veterinary medicineA[Berlin, Germany] Blackwell Science1 online resourceRefereed/Peer-reviewed0931-184X J. vet. med., AVeterinary medicinePeriodicalsVeterinary physiologyPeriodicalsVeterinary pathologyPeriodicalsMédecine vétérinairePériodiquesPhysiologie vétérinairePériodiquesPathologie vétérinairePériodiquesVeterinary medicinefast(OCoLC)fst01165977Veterinary pathologyfast(OCoLC)fst01166054Veterinary physiologyfast(OCoLC)fst01166063Médecine vétérinairerasuqamPhysiologie animalerasuqamPathologie animalerasuqamPatologia veterinàriathubVeterinàriathubPeriodicals.fastPeriodicals.lcgftPériodique électronique (Descripteur de forme)rasuqamRessource Internet (Descripteur de forme)rasuqamRevistes electròniques.thubVeterinary medicineVeterinary physiologyVeterinary pathologyMédecine vétérinairePhysiologie vétérinairePathologie vétérinaireVeterinary medicine.Veterinary pathology.Veterinary physiology.Médecine vétérinaire.Physiologie animale.Pathologie animale.Patologia veterinària.Veterinària.CGUCGUMYGOCLCQUQ1GUAOCLCQSERSOVRCCUDUKMGBOCLCQOCLCOOCLCQOCLCFOCLCOOCLCQUBYUABSRUVLYOCLCLSXBOCLCQJOURNAL9910147033803321Journal of veterinary medicine1927444UNINA04447oam 2201081 c 450 991063779960332120260302090207.03-8309-9622-59783830996224(CKB)5580000000493005(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/94701(Waxmann)9783830996224(oapen)doab94701(EXLCZ)99558000000049300520260302d2022 uy 0gerurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierBildung im digitalen Wandel Lehren und Lernen mit digitalen Medien /Annika Wilmers, Michaela Achenbach, Carolin Keller, Annika Wilmers, Carolin Keller, Michaela Achenbach, Marc Rittberger, Iris Nieding, Anna Heinemann, Jens Leber, Pia Sander, Chirine Ahmad, Marcel Capparozza, Jessica Kathmann, Susanne Enssen, Katharina Hähn, Jan Koschorreck, Angelika Gundermann1st ed.MünsterWaxmann20221 electronic resource (186 p.)Digitalisierung in der Bildung33-8309-4622-8 Digitale Medien spielen in allen Lehr- und Lernsettings eine zunehmend bedeutende Rolle – unabhängig davon, ob diese in Präsenz oder als hybride oder digitale Formate gestaltet sind. Fragen in diesem Zusammenhang betreffen pädagogische und didaktische Überlegungen, aber auch bildungspolitische Fragen wie zum Beispiel die Gestaltung von Curricula. Die in diesem Band vertretenen Bildungssektoren – Bildung in Kindheit, Jugend und Familie, allgemeinbildende Schule, Lehrkräfteausbildung, Berufsbildung sowie Erwachsenen- und Weiterbildung – fokussieren jeweils spezifische Aspekte aus dem Themenfeld Lehren und Lernen mit digitalen Medien und arbeiten den Forschungsstand hierzu auf. Die fünf Reviews sowie eine Darstellung der methodischen Vorgehensweise bilden den dritten Teil einer Reihe zur Digitalisierung in der Bildung, deren Anliegen es ist, anhand von Critical Reviews aktuelles Forschungswissen zu verschiedenen inhaltlichen Fragestellungen der digitalen Bildung zu synthetisieren und zu strukturieren.Critical ReviewsBildungsforschungDigitalisierungdigitale MedienLehrpersonenLehrerbildungSchuleBerufsbildungErwachsenenbildungWeiterbildungWeiterbildungsmanagementReviewverfahrenfrühe BildungKitadigitale Medien im UnterrichtProfessionalisierungLehramtsstudiumdigital LeadershipSchullentwicklungSchulleitungAllgemeine ErziehungswissenschaftCritical ReviewsBildungsforschungDigitalisierungdigitale MedienLehrpersonenLehrerbildungSchuleBerufsbildungErwachsenenbildungWeiterbildungWeiterbildungsmanagementReviewverfahrenfrühe BildungKitadigitale Medien im UnterrichtProfessionalisierungLehramtsstudiumdigital LeadershipSchullentwicklungSchulleitungAllgemeine ErziehungswissenschaftWilmers AnnikaedtAchenbach MichaelaedtKeller CarolinedtWilmers AnnikactbKeller CarolinctbAchenbach MichaelactbRittberger MarcctbNieding IrisctbHeinemann AnnactbLeber JensctbSander PiactbAhmad ChirinectbCapparozza MarcelctbKathmann JessicactbEnssen SusannectbHähn KatharinactbKoschorreck JanctbGundermann AngelikactbWaxmannWaxmannBOOK9910637799603321Bildung im digitalen Wandel4413892UNINA