02389nam 2200397z- 450 991063769200332120231214141126.09783847417736(CKB)25998093000041(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/96103(EXLCZ)992599809300004120202301d2023 |y 0gerurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierBildung und PartizipationMitbestimmung von Schülerinnen und Schülern in Deutschland, Österreich und der Schweiz1st ed.Verlag Barbara Budrich20231 electronic resource (240 p.)9783847426141 Democracy has to be learned and lived - school is the ideal place for this. This book shows where pupils in Germany, Austria and Switzerland can have a say in their schools and how they learn tolerance, empathy and self-efficacy in the process. The study reveals that participation usually takes place outside of the classroom, although young people are particularly interested in greater involvement in classroom topics.Demokratie muss gelernt und gelebt werden – ein idealer Ort dafür ist die Schule. Das vorliegende Buch zeigt, wo Schülerinnen und Schüler in Deutschland, Österreich und der Schweiz in ihren Schulen mitbestimmen können und wie sie hierbei Toleranz, Empathie und Selbstwirksamkeit erlernen. Die Studie macht deutlich, dass Mitbestimmung in der Regel außerhalb des Unterrichts stattfindet, obwohl für junge Menschen gerade eine stärkere Beteiligung an Unterrichtsthemen besonders interessant ist.;Moral & social purpose of educationbicsscdemocratic education;Demokratische Bildung;participation;Partizipation;co-determination;Mitbestimmung;democracy;Demokratie;learning;Lernen;school;Schule;Deutschland;Germany;Austria;Österreich;Schweiz;SwitzerlandMoral & social purpose of educationQuenzel Gudrunedt941081Beck MichaeledtJungkunz SebastianedtQuenzel GudrunothBeck MichaelothJungkunz Sebastianoth9910637692003321Bildung und Partizipation3017168UNINA