02972oam 2200625 c 450 991063408570332120260202090927.0978384741243438474124349783847412434(CKB)4100000007592090(MiAaPQ)EBC5719543(Verlag Barbara Budrich)9783847412434(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/94617(Perlego)3256166(oapen)doab94617(EXLCZ)99410000000759209020260202h20182019 uy 0gerurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierGewalt in Teenagerbeziehungen Erlebnisperspektiven von Jugendlichen /Iris Stahlke1st ed.LeverkusenVerlag Barbara Budrich20182018, c20191 online resource (315 pages) illustrations9783847422174 3847422170 In dieser empirischen Studie wird aufgezeigt, wie Teenager in ihren ersten Liebesbeziehungen den Beziehungsraum gestalten und wie es innerhalb dieser sozialen Interaktion zu Gewaltwiderfahrnissen kommen kann. Die Entstehung und Dynamik solcher Beziehungen werden aus der Perspektive der Teenager beschrieben und daraus resultierend Präventionsmaßnahmen, wie z. B. die Entwicklung und Durchführung von Unterrichtseinheiten für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10, dargestellt. Im Rahmen einer sozialpsychologischen qualitativen Analyse von Expertinnen- und Experteninterviews aus verschiedenen Bereichen der Jugendhilfe und der Polizei sowie der Schulsozialarbeit werden Eckpunkte einer nachhaltigen Präventionsarbeit formuliert.Die Aufschließung eines eher schwer zugänglichen Forschungsfeldes ist der Autorin gelungen. Die Ergebnisse überraschen insofern, dass sie dem medial vermittelten Bild der heutigen Jugendlichen (z.B. „Generation Porno“) widersprechen und teilweise ein Umdenken in der Geschlechterrollenkonstruktion herausstellen(...)Wer sich intensiv mit der Thematik Gewalt in Teenagerbeziehungen aus-einandersetzen möchte, dem sei dieses Buch empfohlen. SozialExtra 6/2019GewaltTeenagerLiebesbeziehungenSchulsozialarbeitJugendarbeitJugendforschungQualitative SozialforschungGewaltTeenagerLiebesbeziehungenSchulsozialarbeitJugendarbeitJugendforschungQualitative Sozialforschung303.6Stahlke IrisPD Dr.aut1271353MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910634085703321Gewalt in Teenagerbeziehungen2995099UNINA