01021nam0 22002651i 450 UON0027875020231205103827.92120060615d1996 |0itac50 bagreGR|||| 1||||Proto/Proellenikes lexeis sto kypriako glossiko idiomaPetros Stylianou, Katina Peppou-PrastiteLeukosiaKypriake Basike Bibliotheke199621 p.25 cm.LeukosiaUONL003980489.3Lingua greca moderna21STYLIANOSPetrosUONV127582682975PEPPOU-PRASTITEKatinaUONV161409692316Kypriake Basike BibliothekeUONV272048650ITSOL20240220RICASIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOUONSIUON00278750SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI GRECO D 0099 SI EO 38905 5 0099 Proto1246480UNIOR01703nam 2200409z- 450 9910634082503321202212061000146638(CKB)5840000000218143(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/94468(oapen)doab94468(EXLCZ)99584000000021814320202212d2022 |y 0gerurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierFrequenzkamm-basiertes breitbandiges MIMO-OFDM-RadarKarlsruheKIT Scientific Publishing20221 online resource (280 p.)Karlsruher Forschungsberichte aus dem Institut für Hochfrequenztechnik und Elektronik3-7315-1203-3 In recent years, OFDM has become more and more important for radar applications. A disadvantage, however, is the need for high sampling rates, which is exactly the starting point of the frequency comb OFDM radar scheme. With its help, the bandwidth in the radar channel can be enhanced without increasing the sampling rates at the same time. In this way, a high range resolution can be achieved without using fast converters with high sampling rates.Electrical engineeringbicsscCompressed SensingFrequency CombFrequenzkammMIMOOFDMRadarElectrical engineeringNuß Benjaminauth1321260BOOK9910634082503321Frequenzkamm-basiertes breitbandiges MIMO-OFDM-Radar3034551UNINA03284nam 22005293 450 991056308690332120251017084509.097880210959088021095903(CKB)4100000012793577(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/80860(MiAaPQ)EBC6913560(Au-PeEL)EBL6913560(OCoLC)1305844318(EXLCZ)99410000001279357720251017d2019 uy 0engurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierSpeciálněpedagogická diagnostika oftalmopedická Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)1st ed.Brno :Masaryk University Press,2019.©2019.1 electronic resource (54 p.)Intro -- Obsah -- O PROJEKTU -- ÚVOD -- 1 ZRAKOVÉ POSTIŽENÍ A JEHO VYMEZENÍ -- 1.1 Vymezení a klasifikace zrakového postižení -- 1.2 Projevy zrakového postižení -- 1.3 Charakteristika zrakového postižení -- 2 DIAGNOSTIKA ZRAKOVÉHO POSTIŽENÍ -- 2.1 Vymezení diagnostiky postižení zraku a zrakové terapie -- 2.2 Oftalmologické a funkční vyšetření zraku -- 2.3 Standardizované testy pro vyšetření zrakových funkcí v rámci funkčního vyšetření zraku -- 3 DIAGNOSTIKA ZRAKOVÉHO POSTIŽENÍ VE SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉM KONTEXTU -- 3.1 Speciálněpedagogická diagnostika ve speciálněpedagogickém centru -- 3.2 Speciálněpedagogická diagnostika z hlediska psychologického vyšetření -- 3.3 Podpůrná opatření a základní intervence v edukaci dětí a žáků s postižením zraku -- SHRNUTÍ -- SUMMARY -- LITERATURA -- Internetové zdroje -- SEZNAM OBRÁZKŮ -- JMENNÝ REJSTŘÍK -- VĚCNÝ REJSTŘÍK.Title in English: A special educational approach to Diagnostics of vision loss and visual perception deficits: Methodical texts for the MUNI 4.0 project The text acquaints the reader with the diagnostics of visual problems and visual impairment. The first part focuses on the classification and symptomatology of visual impairment, as well as on functional vision assessment. The specifics of diagnostics of visual impairments are also described in terms of specialist´s competences, support and intervention in pupils.SpeciálnÄpedagogická diagnostika oftalmopedická Speciálněpedagogická diagnostika oftalmopedická Teaching of specific groups & persons with special educational needsbicsscvisual difficultiesvisual functionsvisual skillsfunctional vision assessmenlow vision therapyvisual impairmentspecial educational diagnostics of visual impairmentTeaching of specific groups & persons with special educational needsRöderová Petra1222644MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910563086903321Speciálněpedagogická diagnostika oftalmopedická2990557UNINA