03673nam 2200409z- 450 991062436790332120230221123515.0(CKB)5860000000114151(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93465(EXLCZ)99586000000011415120202211d2022 |y 0spaurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierAplicación del coaching para la mejora del desempeño docentePunoInstituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú20221 electronic resource (96 p.)612-50-6932-X This book is an adaptation of the Universidad Nacional del Centro del Perú, which sought to determine the influence of the application of coaching in the development of the teaching performance of teachers in the province of Huancayo, Peru. The hypothesis is: The application of coaching has a positive influence on the development of the teaching performance of teachers in the province of Huancayo. The research is of an applied type. The methods used were: the scientific, descriptive, experimental and statistical method. The research design was quasi-experimental with two research groups. The population was made up of teachers from secondary educational institutions in the province of Huancayo and the sample, made up of teachers from educational institutions: Salesiano Santa Rosa and Technical Salesian Don Bosco de Huancayo. The techniques used were: observation, survey and signing. In data processing and analysis techniques were used: descriptive and inferential statistics. The conclusion is: The application of coaching has a positive influence on the development of the teaching performance of teachers in the province of Huancayo.Este libro es una adaptación de la Universidad Nacional del Centro del Perú, que buscó determinar la influencia de la aplicación del coaching en el desarrollo del desempeño docente de los profesores de la provincia de Huancayo, Perú. La hipótesis es: La aplicación del coaching tiene influencia positiva en el desarrollo del desempeño docente de los profesores de la provincia de Huancayo. La investigación es de tipo aplicada. Los métodos empleados fueron: el método científico, descriptivo, experimental y estadístico. El diseño de investigación fue el cuasi experimental con dos grupos de investigación. La población estuvo conformada por los docentes de las instituciones educativas secundarias de la provincia de Huancayo y la muestra, conformada por los docentes de las instituciones educativas: Salesiano Santa Rosa y Salesiano Técnico Don Bosco de Huancayo. Las técnicas utilizadas fueron: la observación, encuesta y el fichaje. En las técnicas de procesamiento y análisis de datos se utilizaron: la estadística descriptiva e inferencial. La conclusión es: La aplicación del coaching tiene influencia positiva en el desarrollo del desempeño docente de los profesores de la provincia de Huancayo.Schoolsbicssccoachingdesempeño docenteeducaciónSchoolsCárdenas Juanauth1300075Flores-Poma IrinaauthLandeo RicardoauthSalazar WilfredoauthQuincho-Apumayta RaúlauthInga-Choque VilmaauthBOOK9910624367903321Aplicación del coaching para la mejora del desempeño docente3025408UNINA01068nam0 22002773i 450 VAN007306120100702120000.0978-88-15-10566-020091209d2005 |0itac50 baitaIT|||| |||||Casi cliniciil resoconto in psicologia clinicaRenzo Carli, Rosa Maria PanicciaBolognaIl mulino2005284 p.22 cm.001VAN00075842001 Aggiornamenti. Aspetti della psicologia210 BolognaIl mulino.BolognaVANL000003CarliRenzoVANV015956116028PanicciaRosa MariaVANV015960126829Il Mulino <editore>VANV107886650ITSOL20230616RICABIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIAIT-CE0119VAN16VAN0073061BIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA16CONS 3450 16VS 3831 20091209 Casi clinici1002859UNICAMPANIA02266nam 22005413u 450 991077733070332120230607214809.0(CKB)1000000000002265(EBL)3384691(SSID)ssj0000278840(PQKBManifestationID)12094299(PQKBTitleCode)TC0000278840(PQKBWorkID)10258225(PQKB)10877619(MiAaPQ)EBC3384691(EXLCZ)99100000000000226520151005d2001|||| u|| |engur|n|---|||||txtccrDreamweaver 4 Visual Insight[electronic resource]Phoenix Paraglyph Press20011 online resource (378 p.)Description based upon print version of record.1-932111-53-0 ""Techniques and Tasks""; ""Chapter 1 Basic Tools""; ""Chapter 2 Working with Web- Page Files""; ""Chapter 3 Working with Text""; ""Chapter 4 Adding and Formatting Images""; ""Chapter 5 Organizing Web- Page Content with Tables""; ""Chapter 6 Extending a Web Site with Links""; ""Chapter 7 Constructing Forms""; ""Chapter 8 Dividing Pages into Frames and Columns""; ""Chapter 9 Adding Behaviors""; ""Chapter 10 Managing Your Web Site""; ""Projects""; ""Chapter 11 Creating a Simple Web Site""; ""Chapter 12 Adding Graphic Interest to Your Web Site""; ""Chapter 13 Directing Traffic on Your Web Site""""Chapter 14 Making Your Web Site Interactive""""Chapter 15 Using DreamweaverÃŒs Site Managment Tools""; ""Glossary""Dreamweaver (Computer file)Web site developmentWeb sites -- Authoring programsWeb sites -- DesignDreamweaver (Computer file).Web site development.Web sites -- Authoring programs.Web sites -- Design.005.7/2Holden Greg1166765Willis Scott1510250Wills Scott1510251AU-PeELAU-PeELAU-PeELBOOK9910777330703321Dreamweaver 4 Visual Insight3742757UNINA