02784 am 2200781 n 450 9910619500503321202111242-7297-1300-X10.4000/books.pul.37167(CKB)4100000012897338(FrMaCLE)OB-pul-37167(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/95183(PPN)26562536X(EXLCZ)99410000001289733820221028j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierL’Observé statistique Sens et limites de la connaissance statistique dans les pays développés et en développement /Lahsen Abdelmalki, Jean-Louis BessonLyon Presses universitaires de Lyon20211 online resource (228 p.)Analyse, épistémologie, histoire économiques2-7297-0351-9 L’éducation dispensée aux économistes depuis la guerre n’a-t-elle pas dépassé son but ? En cherchant à les accoutumer à l’usage et à la manipulation des données chiffrées, n’a-t-elle pas peu à peu identifié celles-ci à la réalité ? Cet ouvrage traite des rapports entre observé et observable. Pour cela, les auteurs analysent les fondements et les pratiques de la connaissance statistique : sous-développée ou sur-développée, elle se heurte à la même limite, la résistance de la réalité à sa mise en ordre.EconomicsHistoryéducationenseignementéconomiethéorieréalitéabstractionobservablechiffreéducationenseignementéconomiethéorieréalitéabstractionobservablechiffreEconomicsHistoryéducationenseignementéconomiethéorieréalitéabstractionobservablechiffreAbdelmalki Lahsen659504Aujac Henri1341402Besson Jean-Louis1341403Comte Maurice1341404Guitton Henri120779Requier-Desjardins Denis1307939Seruzier Michel614379Abdelmalki Lahsen659504Besson Jean-Louis1341403FR-FrMaCLEBOOK9910619500503321L’Observé statistique3063936UNINA02879nam1 2200349 i 450 CFI026824220231121125449.020180807g1992 ||||0itac50 baitaitz01i xxxe z01nProgramma individualizzato di matematicaRobert Abbott et alTrentoCentro studi Erickson v.30 cm.Materiali di recupero e sostegno001CFI02185222001 Materiali di recupero e sostegno001PUV01343162001 ˜3: œAddizione e sottrazione con il cambioMoltiplicazione e divisione - ARobert Abbott ... [et al.]3Mastering math.CFI02682553605746MatematicaInsegnamentoScuole elementariFIRRMLC286399NAlunni disabiliMatematicaInsegnamento [da parte degli] Insegnanti di sostegnoFIRRMLC442454N371.9Educazione speciale.22Abbott, RobertCFIV138304070540835ITIT-0120180807IT-FR0017 Biblioteca umanistica Giorgio ApreaFR0017 CFI0268242Biblioteca umanistica Giorgio Aprea 52MAG 4/318.3 52CIS 4/318.6 52VM 0000852545 VM barcode:00080057. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100520121204 52CIS 4/318.6 Materiali 52VM 0000852535 VM barcode:00080058. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100520121204 52CIS 4/318.2 52VM 0000852525 VM barcode:00080054. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100520121204 52CIS 4/318.1 Materiali 52VM 0000852515 VM barcode:00080062. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100520121204 52CIS 4/318.4 Materiali 52VM 0000852505 VM barcode:00080060. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100520121204 52CIS 4/318.2 Materiali 52VM 0000852495 VM barcode:00080061. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100520121204 52CIS 4/318.1 52VM 0000852485 VM barcode:00080053. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100520121204 52CIS 4/318.4 52VM 0000852475 VM barcode:00080055. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100520121204 52CIS 4/318.3 Materiali 52VM 0000852465 VM barcode:00080078. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100620121204 52CIS 4/318.5 Materiali 52VM 0000852455 VM barcode:00080059. - Inventario:7094 FSSVMA 2010100520121204 52CIS 4/318.5 52VM 0000852445 VM barcode:00080056. - Inventario:7094 FSSVMA 20101005201212041 52Mastering math3605746UNICAS