02379nam 2200541 a 450 991014615540332120230828225027.088-87298-11-4(CKB)1000000000280182(MH)008457338-4(SSID)ssj0000831467(PQKBManifestationID)12410287(PQKBTitleCode)TC0000831467(PQKBWorkID)10872691(PQKB)11428223(EXLCZ)99100000000028018220000907d2000 uy 0itatxtccrIl modernismo italiano le Lettere di Bonaiuti e le obiezioni di Prezzolini /a cura di Daniele Rolando[electronic resource]Genova Name20001 online resource (246 p. )Storia delle idee e delle istituzioni politiche, Etáa contemporanea. Il Modernismo italiano Storia delle idee e delle istituzioni politiche, Età contemporanea.Sezione Testi ;2Bibliographic Level Mode of Issuance: MonographIncludes bibliographical references (p. 233-241) and index.Modernismo italiano Il modernismo italiano : le Lettere di Bonaiuti e le obiezioni di PrezzoliniIl modernismo italiano Modernism (Christian theology)ItalyCatholic ChurchModernism (Christian theology)Catholic ChurchHistory20th centuryModernism (Christian theology)HistoryCatholic Church20th centuryHistory.fastRecords and correspondence.fastModernism (Christian theology)Catholic Church.Modernism (Christian theology)Catholic ChurchHistoryModernism (Christian theology)HistoryCatholic ChurchBuonaiuti Ernesto88314Rolando Daniele1021909Prezzolini Giuseppe1882-1982.139070PQKBBOOK9910146155403321Il modernismo italiano2438014UNINAThis Record contains information from the Harvard Library Bibliographic Dataset, which is provided by the Harvard Library under its Bibliographic Dataset Use Terms and includes data made available by, among others the Library of Congress02415oam 2200553 c 450 991056306960332120250822142533.010.3726/b12136(CKB)4340000000238792(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/32314(PH02)9783954792023(oapen)doab32314(EXLCZ)99434000000023879220240525d1989 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDie Lerntheorie P. Ja. Gal'perins und ihre Anwendbarkeit im FremdsprachenunterrichtHildegard Bock1st, New ed.Frankfurt a.MPH0219891 online resource (374 p.), EPDFSlavistische Beiträge239Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften3-95479-202-8 Die historische Einbettung der Theorie GAL'PERINs: Vom Positivismus zum Marxismus - GAL'PERINs Theorie der etappenweisen Ausbildung geistiger Handlungen - Die Theorie GAL'PERINs im Fremdsprachenunterricht - Einige Experimente im Fremdsprachunterricht - AuswertungGegenstand der vorliegenden Arbeit bilden die von P. J. Gal'perin entwickelte Lerntheorie, die Theorie der etappenweisen Ausbildung geistiger Handlungen, und ihre Anwendung bzw. Anwendungsexperimente im Fremdsprachenunterricht. Gal'perin gehört zu jeder Gruppe von Wissenschaftlern, welche als 'Kulturhistorische Schule' bekannt geworden ist. Durchsuchbare elektronische Faksimileausgabe als PDF. Digitalisiert im Rahmen des DFG-Projektes Digi20 in Kooperation mit der BSB München.LanguagebicsscAnwendbarkeAnwendbarkeitBockExteriorisierungFremdsprachenunterrichtihreInteriorisierungKulturhistorische SchuleLerntheorieperinsstalinistische Äravormaxistische MaterialistenLanguageBock Hildegardaut1291806PH02PH02BOOK9910563069603321Die Lerntheorie P. Ja. Gal'perins und ihre Anwendbarkeit im Fremdsprachenunterricht3021946UNINA