03672nam 2200913z- 450 991055735610332120231214133627.0(CKB)5400000000042328(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/76385(EXLCZ)99540000000004232820202201d2021 |y 0engurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierTurbulence and Flow–Sediment Interactions in Open-Channel FlowsBasel, SwitzerlandMDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute20211 electronic resource (192 p.)3-03943-899-9 3-03943-900-6 The main focus of this Special Issue of Water is the state-of-the-art and recent research on turbulence and flow–sediment interactions in open-channel flows. Our knowledge of river hydraulics is deepening, thanks to both laboratory/field experiments related to the characteristics of turbulence and their link to erosion, transport, deposition, and local scouring phenomena. Collaboration among engineers, physicists, and other experts is increasing and furnishing new inter-/multidisciplinary perspectives to the research of river hydraulics and fluid mechanics. At the same time, the development of both sophisticated laboratory instrumentation and computing skills is giving rise to excellent experimental–numerical comparative studies. Thus, this Special Issue, with ten papers by researchers from many institutions around the world, aims at offering a modern panoramic view on all the above aspects to the vast audience of river researchers.Technology: general issuesbicsscwavelet coherencyTaylor’s frozen turbulence hypothesisscalehairpin vortex packetopen channel flowbridge pierhorseshoe vortexPhysical hydraulic modelingquadrant analysisScour and Velocity fieldhydraulicsturbulent flowwall-wake flowdunal bedformhorizontal cylinderturbulence structuresscourvelocity fieldturbulenceequilibrium scour depthnew scaling of scour depthejectionsturbulence interactionsgravel bedssediment transportsurface and subsurface flowsriver hydrodynamicsADCPbedforms morphologyriver confluenceAmazon RiverYeongsan estuaryfreshwater dischargetwo-layer circulationReynolds stressbottom turbulencesuspended sediment concentrationsediment kinematicsentrainmentdisentrainmentanisotropyrigid vegetationsedimentslocal scouringerosiontransportdepositionopen-channel flowslaboratory experimentsTechnology: general issuesGaudio Robertoedt1326452Gaudio RobertoothBOOK9910557356103321Turbulence and Flow–Sediment Interactions in Open-Channel Flows3037450UNINA04101 am 2200733 n 450 991049576850332120240104030516.02-37747-155-210.4000/books.ugaeditions.7176(CKB)4100000009276994(FrMaCLE)OB-ugaeditions-7176(PPN)238689387(EXLCZ)99410000000927699420190913j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||Paroles de philosophes en herbeRegards croisés de chercheurs sur une discussion sur la justice en CM2Jean-Pascal Simon, Michel TozziGrenobleUGA Éditions20181 online resource (289 p.) 2-37747-008-4 Cet ouvrage est le fruit d'un dialogue entamé par une vingtaine de chercheurs d'horizons géographiques différents (Belgique, Canada, France et Suisse), et de domaines de recherche variés (philosophie, sciences du langage, ergonomie, psychologie, didactique…), lors d'un séminaire d'automne organisé en octobre 2015 par le laboratoire LiDILEM : « Regards croisés de philosophes, linguistes, didacticiens, psychologues, ergonomes … sur une discussion à visée philosophique : « pourquoi on dit : c'est pas juste » ». La démarche de séminaire était de proposer aux chercheurs d'analyser une Discussion à Visée Démocratique et Philosophique (DVDP) animée par Michel TOZZI auprès d'un public de CM2 lors des journées mondiales de la philosophie organisées par l'UNESCO en novembre 2014. Un appel à contribution a donc été lancé auprès de chercheurs de différents champs disciplinaires : philosophie, psychologie, sciences de l'éducation, sciences du langage… À l'issue de ce séminaire M. Tozzi revenant sur les modèles et les analyses présentés, a posé un certain nombre de pistes de recherche formulant un ensemble de questions et suggérant « que chacun explicite en quoi le modèle qu'il convoque lui semble pertinent pour répondre à telle ou telle question… » ce qui a donné les grandes lignes de cette publication collective. Nous avons tenu à ce que le corpus soit présenté dans la partie introductive de l'ouvrage afin que le lecteur (praticien ou formateur) puisse confronter son regard aux analyses présentées. Nous mettons également à disposition de tout chercheur qui souhaite faire une analyse de ce corpus plusieurs transcriptions de cette séance (format texte, mais aussi balisé XML - avec ELAN© notamment) ainsi que de la vidéo.PhilosophyLinguisticsphilosophielangagepenséeinteractionsphilosophie pour enfantsdiscussionsciences du langagePhilosophyLinguisticsphilosophielangagepenséeinteractionsphilosophie pour enfantsdiscussionsciences du langageAuriac-Slusarczyk Emmanuelle1454513Blasco Mylène1276072Daniel Marie-France1454514Dascalu Mihai856509Delille Véronique1454515Dessus Philippe1454516Fiema Gabriela1454517Fournel Anda1454518Frieden Nathalie Markevitch1454519Galichet François1454520Herla Anne1454521Jeanmart Gaëlle478010Lebas-Fraczak Lidia1200891Pierrisnard Christine1454522Polo Claire1427003Roy Anne1454523Saint-Dizier de Almeida Valérie1454524Simon Jean-Pascal1454525Tozzi Michel1317479Trausan-Matu Stefan1454526FR-FrMaCLEBOOK9910495768503321Paroles de philosophes en herbe3656918UNINA