01989nam 2200349z- 450 9910557274803321202108049786586221657(CKB)5590000000537580(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71560(oapen)doab71560(EXLCZ)99559000000053758020202108d2018 |y 0porurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierPráticas de ensino e tecnologias digitaisSciELO Books - EDUEPB20181 online resource (518 p.)85-7879-525-3 O livro Práticas de ensino e tecnologias digitais reitera o compromisso de se fazer da docência um campo de reflexão científica e ressignificar o magistério, no âmbito superior ou na educação básica, a partir de metodologias ou de propostas de ensino diferenciadas. Nesse processo, ao lado de experiências de ensino relevantes no contexto da formação de professores, cumpre assinalar o diferencial deste volume: a inserção das tecnologias digitais como contraponto às práticas tradicionais de ensino e de formação docente e, consequentemente, como espaço que se sobressai no desenvolvimento de competências básicas (falar, ouvir, ler e escrever, não só em língua materna como também em língua estrangeira/adicional), a partir de textualizações próprias ao espaço digital a da valorização do protagonismo dos alunos.Open learning, home learning, distance educationbicsscOpen learning, distance educationOpen learning, home learning, distance educationAranha Simone Dália de GusmãoSouza Fábio Marques deBOOK9910557274803321Práticas de ensino e tecnologias digitais3023800UNINA