02821nam 22004935 450 991055422240332120231110215449.03-0356-2021-010.1515/9783035620214(CKB)4100000009350571(DE-B1597)523036(OCoLC)1125186793(DE-B1597)9783035620214(MiAaPQ)EBC6349244(Au-PeEL)EBL6349244(OCoLC)1197868726(EXLCZ)99410000000935057120200406h20192019 fg gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierInklusion als Entwurf Teilhabeorientierte Forschung über, für und durch Design /Tom BielingBasel : Birkhäuser, [2019]©20191 online resource (320 p.)Board of International Research in Design3-0356-2020-2 Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort Bird -- Einleitung - Kontext Und Forschungsbedarf -- 1. Behinderung Als Gegenstand Der Designforschung -- 2. Design Als Forschungsparadigma -- 3. Teilhabe Verwirklichen - Fallstudien -- 4. Eckpfeiler Einer Sozialverantwortlichen Technikentwicklung - Diskussion -- 5. Design Und Inklusion - Positionen Und Operationsfelder Der Gestaltung -- 6. Fazit -- 7. Ausblick -- AnhangWie wir Dinge gestalten, hat einen maßgeblichen Einfluss darauf, was oder wen wir als "normal" oder "normabweichend" empfinden. Design markiert somit die Grenzbereiche zwischen In- und Exklusion, indem es implizit Rollen- und Wertebilder konfiguriert und dabei gleichermaßen in den Herstellungs- und Deutungsprozess von Normalität involviert ist. Wenn solche Normvorstellungen durch Design mitkonstruiert werden, bedeutet das im Umkehrschluss jedoch auch, dass sie sich durch Design dekonstruieren, also kritisch hinterfragen und verändern lassen: Design kann auch Gegenmodelle entwickeln. Tom Bieling deckt auf zahlreichen Ebenen Verbindungen von Design und Inklusion auf und leitet daraus nicht nur neue Operationsbereiche für Designer ab, sondern liefert auch Anknüpfungspunkte für andere Praxis- und Wissensfelder. Board of International Research in Design DESIGN / ProductbisacshDESIGN / Product.LH 79670rvkBieling Tom, authttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut1218943Michel Ralf, ctbhttps://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctbBoard of International Research in Design.DE-B1597DE-B1597BOOK9910554222403321Inklusion als Entwurf2818781UNINA