08617oam 2201705 c 450 991054520100332120220221094418.03-8474-1764-99783847417644(CKB)5590000000892321(Verlag Barbara Budrich)9783847417644(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/78455(EXLCZ)99559000000089232120220221d2022 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDie Theorie der Praxis und die Praxis der ForschungRalf Bohnsack im Gespräch mit Vera Sparschuh[electronic resource]Ralf Bohnsack, Vera Sparschuh1st ed.LeverkusenVerlag Barbara Budrich20221 online resource (202 p.)3-8474-2603-6 Vorwort Die Logik der Praxis und der ›Bruch‹ mit dem Common Sense Praxeologische Wissenssoziologie und konjunktiver Erfahrungsraum Jugend- und Schulzeit Studium und Diplomarbeit Der Weg in die Rekonstruktive Sozialforschung Nach dem Diplom Die Distanz gegenüber der Organisation Universität Dissertationsprojekt und Promotion Das Habilitationsprojekt Die Vermittlung der Projektergebnisse und der eigenen Methode Der Einstieg in die Professur Das Projekt über Hooligans und Rockbands Das Projekt über Jugendliche türkischer Herkunft Das Format der Forschungswerkstatt Die Berliner Forschungswerkstatt und ihre Projekte Der Bundesweite Methodenworkshop Die Entwicklung der dokumentarischen Bildinterpretation Dokumentarische Video- und Filminterpretation Internationale Rezeption der Dokumentarischen Methode Praxeologische Wissenssoziologie: neuere Entwicklungen Mitglied im Fachkollegium der DFG Praxisorientierung, Evaluationsforschung und die Gründung des ces e.V. Die Praxis der Wissenschaft Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung Zukunftsperspektiven Anmerkungen Literaturverzeichnis Sachregister Zu den Autor*innenDer Band bietet Einblicke in die Entstehungsgeschichte und die Grundgedanken der Rekonstruktiven Sozialforschung, insbesondere der Dokumentarischen Methode und ihrer Grundlagentheorie, der Praxeologischen Wissenssoziologie. Dies wird in der Form eines Dialogs und partiell in erzählerischer Form entlang der Biografie Ralf Bohnsacks entfaltet und eröffnet einen lebendigen Zugang zu methodischen und theoretischen Fragen gerade auch für deren Vermittlung in der Lehre. Im Zentrum steht dabei die Bedeutung der Praxis: Damit ist sowohl die Forschungspraxis, inkl. der Lehrforschung, gemeint als auch die Praxis derjenigen, die Gegenstand der Forschung sind. Erläutert wird dies an Beispielen aus den Forschungsbereichen Jugend, Jugendkriminalität und Jugendgewalt sowie Organisation und Professionalisierung. Im Zentrum stehen dabei die Forschungsmethoden der Gesprächsanalyse, der Bildinterpretation sowie der Video- und Filmanalyse. In form of a dialogue and partly also by narrations fundamental ideas of the reconstructive social research, the Documentary Method and its basic theory, the Praxeological Theory of Knowledge, are imparted in a lively manner. The main focus is on the importance of practice - as well the research practice, including research training, as also the practice of those under research. All this is exemplified by research on youth, juvenile delinquency and violence and on people processing organizations and professionalisation.basic ideas of reconstructive social researchbasic ideas of the documentary methodbasic theoryBedeutung der Praxisbiografische Darstellungconversation analysisdocumentary methoddokumentarische MethodeEntstehungsgeschichte der rekonstruktiven SozialforschungForschungspraxisGesprächsanalyseGrundgedanken der Dokumentarischen MethodeGrundgedanken der rekonstruktiven SozialforschungGrundlagentheoriehistory of the development of reconstructive social researchinteraction analysisInteraktionsanalyseJugendJugendgewaltJugendkriminalitätjuvenile delinquencyjuvenile violenceLehrforschungmeaning of practicepraxeological sociology of knowledgePraxeologische WissenssoziologieProfessionalisierungprofessionalizationreconstructive social researchrekonstruktive Sozialforschungresearch practiceteaching researchtransdisciplinary researchtransdisziplinären Forschungswerkstattvideo interpretationVideointerpretationyouthbasic ideas of reconstructive social researchbasic ideas of the documentary methodbasic theoryBedeutung der Praxisbiografische Darstellungconversation analysisdocumentary methoddokumentarische MethodeEntstehungsgeschichte der rekonstruktiven SozialforschungForschungspraxisGesprächsanalyseGrundgedanken der Dokumentarischen MethodeGrundgedanken der rekonstruktiven SozialforschungGrundlagentheoriehistory of the development of reconstructive social researchinteraction analysisInteraktionsanalyseJugendJugendgewaltJugendkriminalitätjuvenile delinquencyjuvenile violenceLehrforschungmeaning of practicepraxeological sociology of knowledgePraxeologische WissenssoziologieProfessionalisierungprofessionalizationreconstructive social researchrekonstruktive Sozialforschungresearch practiceteaching researchtransdisciplinary researchtransdisziplinären Forschungswerkstattvideo interpretationVideointerpretationyouthbasic ideas of reconstructive social researchbasic ideas of the documentary methodbasic theoryBedeutung der Praxisbiografische Darstellungconversation analysisdocumentary methoddokumentarische MethodeEntstehungsgeschichte der rekonstruktiven SozialforschungForschungspraxisGesprächsanalyseGrundgedanken der Dokumentarischen MethodeGrundgedanken der rekonstruktiven SozialforschungGrundlagentheoriehistory of the development of reconstructive social researchinteraction analysisInteraktionsanalyseJugendJugendgewaltJugendkriminalitätjuvenile delinquencyjuvenile violenceLehrforschungmeaning of practicepraxeological sociology of knowledgePraxeologische WissenssoziologieProfessionalisierungprofessionalizationreconstructive social researchrekonstruktive Sozialforschungresearch practiceteaching researchtransdisciplinary researchtransdisziplinären Forschungswerkstattvideo interpretationVideointerpretationyouthBohnsack RalfProf. Dr.aut1205453Sparschuh VeraProf. Dr.autVerlag Barbara BudrichVerlag Barbara BudrichBOOK9910545201003321Die Theorie der Praxis und die Praxis der Forschung2781723UNINA