02804oam 22008054a 450 991052465790332120210915033450.09782760516663276051666097814356868231435686829(CKB)1000000000704819(EBL)3257623(SSID)ssj0000735322(PQKBManifestationID)11394734(PQKBTitleCode)TC0000735322(PQKBWorkID)10745271(PQKB)11236985(CaBNvSL)thg00604030 (MiAaPQ)EBC3257623(MiAaPQ)EBC4795704(OCoLC)236366081(MdBmJHUP)muse20771(PPN)170274209(FR-PaCSA)88801381(VaAlCD)20.500.12592/61qhw0(schport)gibson_crkn/2009-12-01/8/422684(ScCtBLL)5bad2466-1cf7-42b9-8db5-8569488c1409(OCoLC)1154265183(FRCYB88801381)88801381(MiAaPQ)EBC4950321(Au-PeEL)EBL4950321(CaONFJC)MIL936055(EXLCZ)99100000000070481920040526d2004 uy 0freur|n|---|||||txtccrModèles de mesureL'apport de la théorie des réponses aux items /Richard Bertrand, Jean-Guy Blais ; avec la collaboration de Gilles RaîcheSainte-Foy :Presses de l'Universite du Quebec,2004.©2004.1 online resource (387 p.)Description based upon print version of record.9782760511033 2760511030 Includes bibliographical references (p. [349]-370) and index.Quelles sont les stratégies de modélisation de la mesure qui peuvent être utiles aux chercheurs des sciences sociales? Comment les utiliser avec les avantages et les limites qui leur sont reconnus actuellement?PsychometricsEducational tests and measurementsSocial sciencesStatistical methodsSocial sciencesMathematical modelsItem response theoryElectronic books. Psychometrics.Educational tests and measurements.Social sciencesStatistical methods.Social sciencesMathematical models.Item response theory.300/.1/5118Bertrand Richard1949-1141181Raîche Gilles1141182Blais Jean-Guy1954-1141183MdBmJHUPMdBmJHUPBOOK9910524657903321Modèles de mesure2679414UNINA