04306 am 2201009 n 450 991051600530332120210930979-1-03-000751-010.4000/books.pub.48082(CKB)4100000012293625(FrMaCLE)OB-pub-48082(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86078(PPN)260399922(EXLCZ)99410000001229362520220106j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierVygotski et les recherches en éducation et en didactiques /Michel Brossard, Jacques Fijalkow, Serge Ragano, Laurence PasaPessac Presses Universitaires de Bordeaux20211 online resource (258 p.) Études sur l'éducation2-86781-496-0 La théorie culturelle du développement du psychisme humain élaborée par Vygotski amena ce dernier à accorder à l’éducation et aux apprentissages – en particulier scolaires – un rôle de tout premier plan. Dans cet ouvrage – issu d’un colloque qui eut lieu à Albi au printemps 2007 – les contributeurs s’interrogent sur la manière dont des chercheurs en éducation et en didactiques des disciplines mettent en œuvre certains concepts ou problématiques issus de la théorie vygotskienne dans leurs propres recherches. Cette mise en œuvre, qui peut revêtir plusieurs formes, a conduit quelques-uns d’entre eux à réfléchir – à partir de leur « rapport à Vygotski » – sur le statut de leurs propres recherches. Par la diversité de ses questionnements, mais aussi par la communauté des préoccupations qui s’en dégagent, cet ouvrage atteste de la vitalité de ce courant. Il intéressera étudiants, futurs enseignants, éducateurs et chercheurs en sciences humaines.Educationenseignement primairelangue maternellepetite enfancepsychothérapiedidactique des mathématiquesVigotskyapprentissage scolairedidactique de la langue maternelledidactique de l’histoiredéliquanceenseignement primairelangue maternellepetite enfancepsychothérapiedidactique des mathématiquesVigotskyapprentissage scolairedidactique de la langue maternelledidactique de l’histoiredéliquanceEducationenseignement primairelangue maternellepetite enfancepsychothérapiedidactique des mathématiquesVigotskyapprentissage scolairedidactique de la langue maternelledidactique de l’histoiredéliquanceBernié Jean-Paul470840Brassard Michel1311854Brissiaud Rémi545163Bronckart Jean-Paul530499Dolz Joachim1311855Fijalkow Jacques1257933Heimberg Charles1290567Jaubert Martine1292672Joigneaux Christophe1311856Martí Eduardo1311857Moro Christiane1311858Nonnon Élisabeth1294359Rebière Maryse1292674Reuter Yves457625Rochex Jean-Yves1311859Rodriguez Cintia1311860Schneuwly Bernard1288896Tartas Valérie1311861Thévenaz-Christen Thérèse1311862Vergnaud Gérard725839Brossard Michel1239427Fijalkow Jacques1257933Ragano Serge1311863Pasa Laurence1311864FR-FrMaCLEBOOK9910516005303321Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques3030503UNINA